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공저, 서양교육의 이해-역사와 사상, 교육과학사 1. 비토리노(Vittorino da Feltre, 1378-1446)
(1) 생애
(2) 교육사상
2. 에라스무스(Desiderius Erasmus von Rotterdam, 1466 or 1469-1536)
(1) 생애
(2) 교육사상
참고문헌
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확립되었다. 1. 르네상스 발단과 의의
2. 이탈리아 인문주의 교육의 등장
①베르게리오
②비토리노(Vittorino of Felrtre; 1378-1446)
③구아리노(Guarino of Verona; 1374-1460)
3. 북부 유럽의 인문주의 교육
①에라스무스(Desiderius Erasmus; 1466-1536)
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인문주의에는 인문주의 초기에 나타난 개인적 인문주의와 중기에 나타난 사회적 인문주의 그리고 그 이후에 나타난 키케로주의가 있으며,
인문주의 시대의 대표적인 교육 사상가로는 비토리노, 에라스무스, 비베스, 라블레등의 교육사상가
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인문주의 교육은 하나의 이상적 목표. 그러나 오늘날 기능적으로 지나치게 분화되고 자동 화된 산업사회 속에서 상실되어 가는 인간성의 회복을 위해서 귀 기울여야 한다.
5) 비판점
: 처음의 인간성회복을 위한 학문 활동의 방향에서 후기로
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인문주의와 교육
1)개인적 인문주의와 교육
(1) 도미니치의 '가정의 규칙'(1404)
(2) 알베르티의 '가정론'(1433)
(3) 팔미에리의 '시민생활론'(1529)
(4) 피콜로미니(1405-64)
(5) 베지오(1407-58)
(6) 비토리노 다 펠트르(1378-1446)
2.
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