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이론에서 간과한 관찰학습을 부각시켰다.
2. 반두라는 스키너의 작동 적 조건화이론과 피아제의 인지발달이론 사이에 가교를 놓았다
즉, 그는 학습과정에 있어서 ‘인지’의 역할을 강조하면서, 주의파지조정대리적 강화자기강화자아효능감
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조건형성에서의 조건 자극은 피험 동물이 놓인 상태이다. 즉 스키너 상자 속 전부가 하나의 사태로서 조건 자극이 된다.
구분
고전적 조건형성
조작적 조건형성
명칭
Respondent conditioning
Pavlovian conditioning
Instrument conditioning
Skinner conditioning
Law of
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론
I. 스키너의 행동주의이론
1. 스키너의 생애
2. 주요개념
1) 조작적 조건형성
(1) 강화와 처벌
(2) 강화계획
가) 고정간격계획
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/ 2003 고전적 조건형성
I. 일반화된 흥분
II. CS와 UCS의 짝짓기
III. 자극의 일반화
IV. 변별
V. 1차적 조건형성과 고차적 조건형성
VI. 소거
VII. 자발적 회복과 재학습
VIII. 파블로프식 조건형성에서의 3대 법칙
* 참고문헌
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성이 견고해지도록 복습과 연습을 자주 반복하라.
- 교실에서 긍정적인 정서를 이끌어 낼 수 있도록 안정적이고 정돈된 환경을 제공하라.
- 학생들에게 질문할 때는 안정된 분위기 속에서 질문하고 긍정적인 결과가 나오도록 단계적으로 질문
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조건형성에서의 조건 자극은 피험 동물이 놓인 상태이다. 즉 스키너 상자 속 전부가 하나의 사태로서 조건 자극이 된다.
구분
고전적 조건형성
조작적 조건형성
명칭
Respondent conditioning
Pavlovian conditioning
Instrument conditioning
Skinner conditioning
Law of
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Pavlov(1849~1936)에 의해 실시된 개의 타액 분비에 관한 일련의 실험으로부터 고전적 조건형성(Classical conditioning)에 대한 연구가 시작되었다. 자연상태에서 음식물이 주어지면 개는 침을 분비한다. 이것은 어떤 학습도 포함되지 않은 무조건 반응(
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파블로프식 조건형성이 고전적 조건형성이라 불리게 된 이유는 무엇이라고 생각하는가?
5. 피블로프식 학습의 측정에서 검사시행의 용도를 설명하라
6. 의사조건형성이 연구자들에게 문제를 일으키는 이유는 무엇인가?
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20. 파블로프
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성원 김 경희 창지사
현장중심 상담 심리 정 효정외 파워북
채경선.김주아. 2007. 아동정신건강. 서울: 창지사
박선해.정현숙. 2006. 보육과정. 서울: 형성출판사 목차
서론
본론
1, 고전적 조건화
2. 파블로프의 발견: 정신반사
3.
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성, 교육심리학, 교육과학사, 1984.
여광응 외, 교사를 위한 교육심리학, 1992.
김현택 외, 심리학, 학지사, 1996.
기타 인터넷 사이트 1. 학습이론 - 용어정리, 특징, 한계
2. 고전적 조건형성
3. 조작적 조건형성
4. 사회학습이론
5. 참고
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