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사이버공간에 또다른 내가 있다] (김영사, 2000)
황상민외2명 '인터넷의 사회심리학적 영향과 윤리적 대응' [제1차 정보통신윤리학술포럼 자료집], (정보통신윤리위원회, 2001)
한창완, [애니메이션경제학2004] (커뮤니케이션북스, 2004) Ⅰ. 문
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게임과 청소년의 삶, 대왕사, 2004
2) 유근원, 인터넷게임, 우리아이 해치는 끈질긴 유혹 , 배영교육 2005
3) 김현우, 아이들이 인터넷 게임 때문에 너무 아파요 , 국민출판, 2005
4) 안미효, 사이버스페이스에서의 자아정체성 형성에 관한 연구 , 부
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인터넷 중독 실태조사, 한국정보문화 진흥원, 2005
이동연(2002), 인터넷내용등급제와 표현의 자유, 민교협 회보 47호
중·고등학생의 자기통제력, 사회 환경적 요인 및 인터넷·게임 중독과의 관계
김종원, 조옥귀(2002)
황성기(2002), 청소년 유해매
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사이버스페이스상의 아바타 디자인 연구
정연덕 : 아바타의 부정경쟁방지법에 의한 보호, 2004
황상민 : 사이버 공간에 또 다른 내가 있다, 김영사, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아바타의 사이버 정체성과 자아
Ⅲ. 아바타산업의 현황
1. 야후코리
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internetaddition.or.kr
[13] 청년의사 인터넷중독 치료센터, http://netmentalhealth.fromdoctor.com/
[14] 경찰청 사이버태러 대응센터, http://www.ctrc.go.kr/ Ⅰ. 서 론
(1) 주제선정 동기
1) 주제선정과정
2) 온라인게임과 청소년
(2) 문
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사이버 음란물 유통
(3) 사이버 사기
(4) 사이버 명예훼손
(5) 사이버 도박
나. 사이버 공간으로 새롭게 바라생하는 범죄군
(1) 해킹
(2) 컴퓨터 바이러스 제작 ․ 유포
(3) 인터넷 포르노 사이트
(4) 온라인 게임 아이
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인터넷 문화를 만들고 청소년의 미래를 밝게 한다.
또한 순결교육을 통해 성에 대한 올바른 이해를 돕고, 청소년들로 하여금 성을 올바로 인식하고 자신의 정체성을 확립할 수 있는 의식을 갖도록 도와야 한다. 그리고 자신의 출생과정이 부
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게임이용자의 게임아이템 소유인지를 바탕으로” 석사학위논문 연세대학교 대학원
장용호 2006. “온라인게임 아이템 현금거래 심층 실태조사” 한국게임산업개발원 KGDI 연구보고서, 06-011
정해상 2003 “인터넷 게임아이템 거래에 관한 법리
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인터넷 활용에 있어서 어떠한 목적으로 이용합니까?
주로 활용하는 분야에 대해 순서대로 3가지만 선택해주십시오( - - )
① 학업목적 ② 온라인 게임 ③ 음악콘텐츠 이용
④ e-mail ⑤ S/W 다운로드 ⑥ 채팅
⑦ 동호회, 카페, 블로그 활동 ⑧ 기타(
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인터넷 서비스를 모든 활동에서 사용하고 있어 정보보호교육이 무엇보다 중요한 시대이다. 한국정보진흥원에서는 앞으로 휴대폰과 인터넷을 이용한 금융과 게임 등의 서비스에서 개인정보 유출 등의 피해가 클 것이라고 보고 있다. 특히 개
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사이버 공격 사례에 대해 알게 되었고, 이로 인해 목표가 더욱 확고해졌습니다. 정보보안 분야는 역동적이며 끊임없이 변화하는 환경에서 고객과 기업을 보호하는 역할을 합니다. 이에 따라 보안 전문가로서 문제를 파악하고 적절한 해결책
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게임을 만드는 데 헌신할 것입니다. 이러한 포부와 계획을 가지고 대경대학교 인터넷게임과에서 얻은 지식과 경험을 바탕으로, 앞으로의 경로에서 최선을 다하는 게임 개발자가 되겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
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인터넷게임 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 구체적으로 서술하십시오.
2. 본인이 갖춘 게임 개발 또는 관련 기술 역량과 이를 활용한 프로젝트 또는 활동 사례를 기술하십시오.
3. 팀워크를 발휘하여 문제를 해결했던 경험을 구
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인터넷게임 용어까지 사전을 찾아서 해석해보려고 하지만 수학은 관심도 없고, 자신감도 전혀 없었습니다. 수학만 잘한다면 학교 석차가 월등히 좋아질 학생이라 저는 안타까운 마음이 들었습니다.
그래서 저는 학생에게 쉬운 문제부터 접근
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게임 엔터테인먼트 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 노력한 경험에 대해 서술하시오.
2. 세종사이버대학교 게임엔터테인먼트학과를 선택한 이유와 학과에서 이루고 싶은 목표를 구체적으로 작성하시오.
3. 본인의 강점과 약점을
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