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학습의 한계를 예측 가능하게 함 교육과정의 평가나 새로운 학습활동의 개발에 지표로 이용될 수 있음 ⑥ 피아제의 \'임상적 연구방법\' → 학습 진단이나 평가에 유용 교사들의 발문 기술을 익히는데 활용 (2) 순환학습 모형 … 카플러스(Karplu
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  • 등록일 2004.04.01
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학습 계열 ■ 단원 학습 체계 ■ 단원의 유의점 ■ 단원 학습 평가 ■ 단원 핵심 용어 2/08 차시 교과서 164~165쪽 실험관찰 54~55쪽 자석 주위에서 일어나는 현상은 무엇 때문일까요? ■ 학습목표 ■ 수업의 개관 (순환학습모형) ■
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  • 등록일 2013.02.28
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꼬마 인디언’ 노래, 바둑돌, 학습지1, 여러 가지 물건 그림, 학습지2, 학습지3 단 계 학습 과정 교 수 학 습 활 동 시간 자 료 문제 파악 문제추구 문제 탐색 및 해결 일반화 및 적용 정리 및 평가 물건의 개수를 세어 봅시다.
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  • 등록일 2014.12.26
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일반연수 및 직무연수를 실시하여야하며 학부모의 적극적인 참여를 위해 지역사회 구청 복지관 등에서 독서지도에 관한 연수가 끊임없이 이루어져야 한다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교과 학습 과정에서의 독서지도 모형 1. 제 1단계 2. 제 2단
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  • 등록일 2007.06.25
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교과서 슬기로운 생활 2-2 김명옥(2008), 놀이학습이 초등학교 저학년 학생의 사회성 발달에 미치는 효과, 대구교육대학 대학원 석사학위논문 박청혜(2008), 수학일지를 통한 문제해결 학습모형 개발, 경성대학교 대학원 석사학위 논문 
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  • 등록일 2012.11.29
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2) 고등정신기능 3) 기호의 매개 4) 근접발달영역 2. 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에 대해 1) 도구매개 2) 유아학습모형 3) 유아평가 4) 협동으로서의 사회적 상호작용 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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을 알아보자. Sn, (학습 문제를 확인하고 학습 순서를 생각한다.) 문제 추구 및 해결 학습순서 확인하기 T, 학습 문제를 해결하기 위해 어떤 순서로 공부하면 좋겠습니까? S, 이야기를 듣고 내용을 알아봅니다. S, 노랫말의 특징을 알아봅니다.
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반영된 문화를 이해하며 읽는 정도 3. 본시 학습의 기본 방향 Ⅴ. 수업모형 탐색 1. 문제 해결 학습모형의 개념 2. 문제 해결 학습모형의 특성 3. 문제 해결 학습모형의 절차와 해당 수업에의 적용 Ⅵ. 본시 교수-학습 과정안
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일반화 정리 말전하기 놀이할 때 주의할 점 놀이하기 자기 평가하기 말 전하기 놀이할 때 주의할 점 알아보기 ‘말 전하기 놀이’는 어떤 놀이인가요? ‘말 전하기 놀이’를 잘하려면 어떤 점에 주의하여야 하나요? ‘말 전하기 놀이’방
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  • 등록일 2012.11.15
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모형학습이 이루어질 것이다. 수학 수업시간에는 수학을 배우기도 하지만 수학을 싫어하는 것도 배울 수 있다. 한 반의 경쟁적 분위기는 경쟁상대를 증오하고 질투하는 것을 배울 수 있다. (4) 교육평가 교육과정의 구성요소 중에 마지막은 교
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