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복지학개론 강의 1강∼7강
유범상, 김종해, 여유진(2019). 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원.
박경일 , 김경호 , 서화정 , 윤숙자 , 이명현 , 이상주 외 3명(2017). 사회복지학 강의 개정판. 양성원.
김영화, 이애재, 손지아(2011). 사회복
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빈둥빈둥 시간을 보내게 되었다는 의견에 대해서 논하시오.
첫째, 두 입장에 대해 각각 사례를 들어 설명하시오.
둘째, 두 입장에 대해 자신의 생각을 서술하시오.
1) 두 입장에 대한 사례
2) 두 입장에 대한 나의 생각
3. 참고문헌
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복지학개론 강의 1강∼7강
https://www.youtube.com/watch?v=Rb3O3aFghk8
https://www.youtube.com/watch?v=twsRdM7ZcRA
https://asp.unesco.or.kr/
장인협, 이혜경, 오정수(2013). 사회복지학[개정판 3판]. 서울대학교출판문화원. 문제 1
1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인
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복지학은 시민문해교육, 사회복지대학원은 교육조직전문가과정이라고 설명하며, 사회복지사 또는 시민들의 철학과 철학을 기반을 둔 실천을 강조한다.
2) “사회복지는 나눔이고, 나눔은 인권이다”의 의미
베버리지 보고서는 5대 사회악으
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복지학 강의 개정판. 양성원.
김영화, 이애재, 손지아(2011). 사회복지개론 : 인간과 복지. 정민사.
대니얼 카너먼(2018). 생각에 관한 생각. 김영사. 1. 6강까지의 강의를 듣고 나서, 강의의 내용 중 자신에게 가장 인상깊은 것이 있다면 그것을
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