|
과학사, 1996
6. 전형상·이천희, 노인여가와 사회교육으로서의 여가교육, 고려대학교 스포츠과학연구소 논총 제6집, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 여가의 개념
Ⅲ. 여가의 필요성
Ⅳ. 여가의 관점
1. 시간으로서의 정의
2. 선택적인 활동으로의
|
|
|
과학사(서울:1999)
이명주. 교육행정의 이론과 실제. 학지사. 2003,8,15
김석주 ■■동기부여 이론에 대한 소고 ■■ , Journal of Public Policy Studies (한국:1993년)
김석회 ■■조직관리와 욕구계층이론 ■■ , 가톨릭대학교 사회과학연구소 (The Institute of
|
|
|
과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 Ⅰ. 서 론 – 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
Ⅱ. 본 론
1. PRECEDE-PROCEED 모형
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사
|
|
|
과학 Date 2012 Pages 199-226
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 보건교육,보건교육B형,보건교육, 방송대
|
|
|
과학사.
금주희, 양연숙(2017). 부모의 부부공동양육 및 양육행동이 유아의 주의집중과 공격행동에 미치는 영향. 대전대학교 사회과학연구소.
김신경·박민경·안지선(2014). 학교생활적응과 부모양육행동이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향
|
|
|
과학연구소
홍순호(1994), 정한론의 국제관계사적 배경, 한국외교협회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 임나일본부설(임나일본부)의 형성
Ⅲ. 임나일본부설(임나일본부)의 견해
1. 식민사학자의 통설 : 말송보화 ????임나흥망사????
2. 수정론(지배영역 및
|
|
|
과학연구소(2000), 한국 사회복지의 현황과 쟁점, 인간과 복지 서론 개별사회사업의 개념
본론
Ⅰ개별사회사업의 원칙과 개별사회사업 면접
1. 개별사회사업의 원칙
2. 개별사회사업 면접
Ⅱ집단사회사업의 개념과 집단사회사업
|
|
|
비교연구, 용인대학교 인문사회과학연구소, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고대소설의 설화
Ⅲ. 고대소설의 문화
Ⅳ. 고대소설의 신성성과 세속성
Ⅴ. 고대소설과 배비장전
Ⅵ. 고대소설과 흥부전
Ⅶ. 고대소설과 위경천전
참고문헌
|
|
|
과학사
4. 이홍구 외 2명, 교육과정이론, 2003, 교육과학사.
5. 이창찬, 황선경, 교육과정과 교육평가, 2003, 동문사.
6. 진영은, 조인진, 김봉석 공저(2002), 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
7. 한국교원대학교 교육과학연구소(1994), 자율학습 교
|
|
|
과학연구소 사회복지연구실 편), 동풍, 1995
이흥재(1989), \"장애인인권의 사회법적 보장\", 『장애인복지법제』(법무자료 제122호), 법무부
- 홈페이지
보건복지부 홈페이지 www.mohw.go.kr 장애인이동연대 access.jinbo.net
장애우권익문제연구소 www.kowal
|
|
메뉴펼치기
