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자기주도적 학습능력에 미치는 효과. 대구교육대학교 교육 대학원 석사학위논문.
하옥선(2002). 수준별 독서 활동이 자기주도적 학습에 미치는 효과. 부산교육대학교 교육대학원 석사학 위논문.
현정숙(1999a). 아동의 자기주도학습 특성에 관한
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자기 주도적 학습의 이해, 열린, 2001
2. 정숙경 수업의 이해와 실제 탐구, 동아대학교, 2003
3. 이성은, 초중등학교를 위한 새로운 교수법, 교육과학사, 2002
4. 권형규, 인터넷 교육,푸른솔, 2000 Ⅰ .서론
A. 연구의 필요성과 방법
Ⅱ. 본론
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서론
현대사회에서 교육의 방향은 전문적이고 창의적인 자기주도적인 인재를 만드는 것으로, 이것은 계속적인 자기 발전과 창조적인 개인을 키워내기 위한 열린학습사회 혹은 평생학습사회로의 지향이라고 볼 수 있다.
우리나라는 7차
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학습모형의 개발 및 적용에 관한 연구. 교육부지정 정보활용교육 연구학교 보고서.
이재경(1998a). 에듀넷을 활용한 자기주도적 학습 모형 및 워크북 개발. 멀티미디어교육지원센터 연구보고서 RR97-4.
이재경(1998b). 에듀넷을 이용한 스스로 학
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자기주도적 협동학습을 통한 학생의 능률향상 연구
2. 선정 단원 소개
3. 단원 선정의 취지나 강조사항
- 발표의 주안점
- 선정 이유
- 단원 구성의 방향
- 전 학년 학습 내용과의 관련
4. 교육과정 분석
- 선정 단원의 학습목표
- 내용
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학습목 표 달성도에 미치는 효과. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원.
<외국문헌>
Hughes, C. A. Schumaker, J. B. Deshler, D. D. & Mercer, C. D. (1988).
The test-taking strategy. Lawrence, Kansas: EXCELLENTerprises, inc.
Kim, Y. O. (1992). The effect of teaching a test-taking
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A pratical guide for teachers . 서울 : 창지사
(프로젝트 중심) 통합적 유아교육과정 [저자 : 서영숙 / 출판사 : 양서원 (2002)]
프로젝트 접근법의 사례연구 [저자 : 최소자 / 출판사 : 창지사 (2004)]
- 인터넷-
·http://kids.crezio.com 크레지오 키즈
·http://www.dsk
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A Teacher's Guide to Project-Based Learning and Performance Assessment. Edmonds, WA: CATS Publications.
Barron, A.E., & Ivers, K.S. (2000). The Internet and Instruction: Activities and Ideas. Englewood, Colorado: Libraries Unlimited, Inc.
Business Intelligence (2002). The Olap Report: Database Exp
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a, 1996b) 나 “Interdisciplinary Fitness Interview” (Golding et al., 1984) 등의 미국에서 이미 개발되어 현장에서 사용되고 있는 성인용 도구가 좋은 모델이 될 수 있다.
본 논문에서 살펴본 자기결정능력의 요소들은 결코 서로 독립적인 요소들이 아니고,
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a guide to assertive behavior. San Luis Obispo, Calif: Impact.
Atkinson, R. L., Atkinson, R.C., & Hilgard, E.(1979). Introduction to Psychology. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
D'Augelli, A. R. (1974). Changes in self-reported anxiety during a small group experience. Journal of Counseling
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(500자 이내).
4.고등학교 및 대학 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내외 활동을 서술하세요.(500자
이내).
5.자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요(500자 이내).
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자기 주도적 학습과 꾸준한 네트워킹을 통해 업계 전문가들과 교류하며 성장의 기회를 넓혀나갈 것입니다. 이러한 준비와 노력을 바탕으로 A. T. Kearney의 기획전략 직무에서 고객 기업의 핵심 문제를 해결하는 데 기여하고, 회사와 함께 성장
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주도적인 자세로 조직 내에서 활약하는 인재가 되겠습니다. 끊임없는 학습과 도전 정신을 바탕으로, 국방력 강화에 기여하고 LIG넥스원과 함께 더 높은 목표를 향해 나아가겠습니다. LIG넥스원 유도무기A_SW 자기소개서
1. 본인에 대한 소
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A.T. Kearney에 지원하게 된 동기와 지원을 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 본인이 갖춘 분석 능력 또는 문제 해결 경험을 구체적인 사례와 함께 설명하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험 중 본인이 주도적으로 기여한
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자기개발 계획은?
부하 사원이 말을 듣지 않는다면?
군 생활 중 가장 힘들었던 점은?
공기업과 사기업의 차이점은?
자신이 윤리적인 사람이라고 생각하는가?
공사와 공단의 차이는?
SRT, HRT란?
SVI란?
온실가스의 종류는?
GC의 원리는?
다이옥신
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자기주도적 학습 계획(자동완성형포함)
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자기주도적 학습 계획