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사립고 충남삼성고등학교는 정원의 70%인 245명을 삼성 계열사의 임직원 자녀로 선발하여 다른 학생들의 기회가 줄어들었다. 이는 충남삼성고 뿐만 아니라 인천하늘고, 하나고와 같은 여러 자사고에서 나타나고 있다.
사회권 침해 사례
2) 해결
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12억인의 개혁·개방 〈서론〉
I. 중국의 개방·개혁과 교육 변동
II. 중국 교육의 이중성
〈본론〉
Ⅰ. 중국의 개혁·개방사와 교육의 변동
Ⅱ. 개혁·개방후 나타난 중국 교육의 문제점
Ⅲ. 중국 교육이 나아가야 할 방향
〈결론〉
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문제점
1.학력주의와 입시경쟁, 사교육의 거대화
-과도한 학력주의로 인하여 입시경쟁이 고등학생들만 이뤄지는 것이 아니라 사립·명문 중고 등학교에 들어가려고 하는 소·중학교 학생들부터 시작 됨.
-과도한 입시경쟁으로 인하여 학생들
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학교를 졸업한 후 사회에 통합되고 스스로 자립생활을 유지할 수 있도록 고용서비스에 대한 질적인 변화가 요구된다.
의료보장
각 시·도에 국립재활원과 같은 수준의 권역별 재활병원 및 센터를 건립하여 지역사회 내에서 다양한 재활 프로
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학교제도 내에서 반드시 직업교육과 노동교육이 진행되어야 한다고 주장하고 있다.
5)교육기회의 확대차원에서 고등교육과 중등교육의 발전을 가속화한다
현재 중국 내에서는 교육기회의 확대를 위해서 사립학교의 설립, 외자도입을 통한
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학교에 주둔하게 된 것이다. 이는 당연히 학교 시설이 부족한 상황을 더욱 악화시켰다는 것이다. 그리고 많은 교육방법을 일제의 것을 그대로 도용하면서 지금까지 우리의 학교체제가 많은 문제점을 안고 있다는 것을 알았다. 이러한 두 가지
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학교 고등학교 또는 이에 준하는 각 호의 학교와 학력인정 사회교육시설에 입학 EH는 재학 중인 가
-장학금 수혜자는 감면자라 할지라도 저소득층이 생활안정과 자립지원 차원에서 주업료와 입학금 전액을 지급
아동양육비 지원
-지원대상자
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변
화될 수 있을 것이라 믿습니다. 1. 교육열과 학벌주의와의 관계
2. 학벌주의의 역사
3. 외국의 교육열사례
4. 학벌주의의 찬성론
5. 학벌주의의 실태와 문제점
6. 학벌주의 극복방안
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학교팽창의 메커니즘 분석. 대학팽창의 반작용으로 대학정원 억제, 이 억제로 인해 발생된 문제점으로 다시 대학정원 확대.
한국의 학교팽창원인 한국 학부모들-견인차 역할
사립학교와 대학들
기업을 비롯한 경제계
정부
결론, 한국의 학
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3. 학사일정
4. 초중고등학교의 현행교육과정편제 및 시간배당
5. 평가 영역 및 평가 요소
6. 대학 입시 제도
7. 기존 교육의 문제점
8. 일본의 교육개혁 개요
9. 교육 개혁 동향
10. 일본 교육의 문제점과 개선 방안
11. 결론
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