|
개발을 위한 종단연구 1 / 한국청소년상담원 / 2001
9. 청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 종단연구 2 / 한국청소년상담원 / 2001
10. 가출청소년에 대한 사회기술 훈련집단 프로그램 효과성 연구 / 신민향, 동덕여대 여성개발대학원, 2002
11.
|
|
|
성장발달과 건강지도, 2013
영양 교육 및 실습 - 김현오 광문각, 2009
고재옥(2011). 유아의 식습관 및 생활환경이 유아의 비만에 미치는 영향. 대구가톨릭대 석사학위논문. 1. 서론
2. 영유아의 정상적인 신체적 성장
3. 영유아의 생리적 발달
|
|
|
검증, 한국청소년상담복지개발원, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 게임중독의 개념
2. 인터넷 게임중독 청소년의 문제점
3. 학교사회복지사로서 인터넷 또는 게임중독 청소년을 돕기 위한 개입 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
개발연구, 연구보고 RR2000-VI-5(교과교육 공동연구소), 747-769, 2001
* 장혁표, EQ 개발을 위한 집단 상담 프로그램, 부산교육학연구, 1998
* 하귀정, 음악적 환경과 어린이의 EQ, IQ와의 관계에 관 한 연구, 명지대학교 사회교육대학원 석사학위 논문, 20
|
|
|
Program 중점배경
1. 자긍심 강화훈련
2. 인간관계훈련
3. 자기주장훈련
III. Program 현황
1. 자긍심 강화훈련
2. 인간관계훈련
3. 자기주장훈련
IV. 효과성 비교
1. 자긍심 강화훈련
2. 인간관계훈련
3. 자기주장훈련
V. 실천적상의
|
|
|
자아존중감이 향상된다.
②자녀양육기술이 향상된다.
③자조집단 모임으로 지지체계가 구축된다.
장기 ①한부모의 역량이 강화된다.
5) 프로그램 개발 후기
팀장
저의 5조는 팀원들이 사회복지학과 3학년 학우들로 팀장 포함 7명으로 구성이
|
|
|
프로그램이란
1) 프로그램의 의의와 가치
2) 태권도 교육과정 구성의 원리
3) 교육대상 수준별 프로그램의 유형
7. 학교폭력 예방과 스포츠
1) 스포츠의 역할과 기능
2) 스포츠 참여와 폭력 행동
8. 태권도를 통한 학교폭력 예방을 위한
|
|
|
개발원, 1987. 1. 남녀공학이란?
2. 남녀공학제도의 도입
3. 남녀공학의 교육적 의의
4. 청소년의 성과 양성평등
1) 청소년의 성과 성의식의 발달
2) 양성평등 교육의 필요성
5. 남녀공학의 찬성의견
1) 남녀평등 사상 구현
2) 사회적 성장
|
|
|
성장발달을 촉진시킨다.
그만큼 유아기에 접하는 리더십 프로그램 경험은 성장발달에 중요한 영향을 미칠 수 있음을 알 수 있는 중요한 부분이라고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
정유정(2007) 유아 샐프 리더십 프로그램 개발 및 적용 효과 Ⅰ.
|
|
|
프로그램으로 미첼과 비버에 의해 1916년 뉴욕에 창설된 교육 실험국에서 비롯되었다. 이프로그램은 유아에게 민주적 태도, 가치와 신념을 길러주는 것을 중요시 하고 있다.
(1)교육목적
·객관적 자아감과 자아개념, 자심감과 같은 주관적 자
|
|
메뉴펼치기
