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자연 현상의 구체적 정경을 간접 체험하고 거기서 아름다움과 신비함을 느끼는 일이다. 그 다음에 6연의 의미를 전체와 관련해서 생각해 보는 것으로 이 시의 감상은 완결된다. 「알 수 없어요」는 학생들에게 시가 왜 아름답고 즐거운 것인
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들도 저렇게 때가 되면 오직 한 사람의 바쁜 비질로 사라져 버리게 되는구나. 미련이 남아 영원히 사람들 곁에 머무르는 것이 아니라 저렇게 무소의 뿔처럼 혼자서 모든 것을 버리고 자연으로 돌아가는구나. 그렇게 사라지는 모습이 결코 슬
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들은 인생의 성공과 실패 사이에 분명한 차이를 보임을 알 수 있었다.
또한 몬테소리 교육은 가난한 사람들과 장애를 갖고 있는 사람들에게 특별한 의미를 준 교육이었다.
이상으로 살펴본 것에 의하면 몬테소리 교육은 단순한 삶에서부터 시
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사랑으로 감싸안는 지난한 갈등과 화해의 과정을 통해 사람과 사람 사이의 사랑을 그 따뜻함을 담담한 필치로 보여주고 있다. 달빛 환하고 물결 잠잠한 밤에도 등대의 불은 어김없이 빛나듯, 우리가 제 삶에 자족하여 미처 돌아보지 않을 때
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들과 노동생산물이 상이한 계급들 사이에 자연법칙에 따라 분배 되는 질서(A.Smith-국부론中)
(6) 파피용-베르나르 베르베르- 를 읽고
(7) <프롬의 도피>
(8) <왕의 나라 신하의 나라를 읽고>
(9) 살인의 해석-제드 리벤펠드
(10) 조선을
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들의 모가지와 눈이 마주쳤다면 현실에서의 어떠한 고통도 달게 받아들이고 심지어 믿지 않던 신을 찾으면서 사소한 잘못도 회개하고 주어진 삶에 감사하며 살게 될 것이라는 생각이 들었다.
단테의 저 세상에서만 존재하는지 진정한 신의
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사람들에게 사랑받고 있다. 하지만 세계문화유산인 것만 인지하고, 그 외의 역사나 구조 등에서 많이 알지 못한다는 점이 아쉬웠다. 그래서 이번 기회를 통해 창덕궁에 다녀오고, 조사하게 되었다.
창덕궁을 조사하면서 느낀 점은 자연과의
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들의 정신세계에 지대한 영향을 미치고 있기 때문이다.
물론 이에 대해 반박할 사람은 많을 것이다. 논어가 탄생한 지 2300여 년이 지난 지금 낡아빠진 책 한 권이 현대인과 현대사회에 무슨 영향을 미친다는 것인가? 이에 대한 대답을 하려면
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사랑을 할 권리를 침해한다.
이성애자들의 동성애자 커플에 대한 증오와 혐오는 이들이 사랑하는 사람과 당당하게 관계를 지속하는것을 금지한다. 동성애자들의 사랑이 자연스러운 것으로 인정받지 못하기 때문에 더욱 일회적이고 문란하
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자연의 섭리 그리고 나아가 인간의 삶을 보았다. 이처럼 문학교육은 학생들이 텍스트의 이해에 그치지 않고 시의 수용과 창작을 통해 세상을 좀더 넓게 바라보고 깊게 느낄 수 있도록 도와야 할 것이다.
※참고문헌
이승훈, 『한국 현대시 새
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