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놀이의 중요성 및 가치
1) 정서 발달
2) 지적 발달
3) 창의성 및 문제해결 능력 발달
4) 사회성 발달
5) 신체 발달
6) 유아이해를 위한 평가도구 제공
2. 자유놀이시간의 중요성과 교사의 개입 필요성
1) 자유놀이시간의 중요성
2) 교사개입
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놀이의 유지 및 확장을 위해 적절한 시기에 개입하여 놀이를 안내하고 지도하는 역할을 한다. 즉, 교사는 놀이를 감독하며 유아의 요구에 반응하고 놀이의 특성을 유지하면서 교육적으로 가치가 있는 활동이 되도록 효과적으로 이끄는 결정
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지사, 2004.
양옥승, 유아 때부터 시작하는 자유선택 교육, 학지사, 2004.
고수미, Piaget와 Vygotsky의 유아놀이론에 관한 비교 연구, 석사학위논문, 영남대학교 교육대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 놀이의 중요성
2. 영유아의 놀이
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지암 어린이집의 선생님들을 보면서 일반교사와 장애통합 교사와이 서로 장애 아동에 대한 의견을 나누고 이를 교육에 효과적으로 반영할 수도 있고, 수업시 원활한 진행을 서로 도울 수 있어 교사 간 협력이 무엇보다 중요하다는 것을 새삼
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지를 없애야 한다. 기다리는 시간이 가능한 없도록 계획하며 기다리는 시간이 있다면 책을 보거나 간단한 퍼즐 등을 하게 하여 유아가 무료 하지 않도록 한다.
진정한 교육자는 교육자로서의 사명감을 가지고 있어야 한다. 교육의 중요성을
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지를 없애야 한다. 기다리는 시간이 가능한 없도록 계획하며 기다리는 시간이 있다면 책을 보거나 간단한 퍼즐 등을 하게 하여 유아가 무료 하지 않도록 한다.
진정한 교육자는 교육자로서의 사명감을 가지고 있어야 한다. 교육의 중요성을
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지적인 면을 지나치게 강조하고 있고, 기본생활 습관 형성의 중요성은 인식하고 있으나 지도 과정이나 지도자료가 빈약하고, 지도의 결과가 쉽게 나타나지 않으며, 장기간 꾸준히 계획적으로 지도해야 효과적이기 때문에 지도하기가 어렵다
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지원하고, 놀이 후에는 유아들과 함께 평가하는 시간을 갖는다.
이러한 역할극 활동은 교사가 유아의 자발성과 자율성을 존중하면서도 적절한 개입을 통해 놀이의 질을 높이고, 유아들이 협동적 사고와 역할 분담의 중요성을 경험할 수 있도
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Washington, DC: National Association for the Education of Young Children. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. 자유선택활동 통합적 연계의 중요성
ⅱ. 쌓기 놀이 영역과 역할놀이 영역의 연계
ⅲ.언어영역 그림책을 활용한 과학영역에서의 연계
Ⅲ.결론
-참고문헌
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자유선택 활동 시간에 대한 교사의 목적 인식과역할 수행, 석사학위 청구논문, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유선택활동의 개념
2. 자유선택활동의 교육적 의의
3. 자유선택활동 흥미영역별 특징
1) 쌓기놀이영역
2) 역할놀이영역
3)
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