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자폐장애의 사회적, 의사소통적, 및 행동적 특성에 대해 살펴보고, 자폐장애의 원인에 대해 고찰해 보았다. 자폐장애를 이해하기 위해서 많은 원인론들이 제시되고 있지만, 현재까지 진행된 연구결과들을 종합해 보면 일관성이 결여된다. 예
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장애』, (김보경, 조현준 외)
④『발달 정신 병리학』, (Charles Wenar) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의
2. 원인
1)심리적 원인
2)유전적 원인
3)기질적 원인
3. 특성
1)행동적 특성
2)사회적 특성
3)의사소통적 특성
4. 자폐장애의
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의사소통적 시작행동도 적다는 등의 여러 가지 차이점 또한 찾을 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자폐범주성 장애의 언어적 특성을 설명하고 교사로서 어떻게 중재를 하면 효과적으로 의사소통 지원을 할 수 있을지 서술해 보았다.
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자폐아동들은 다양한 언어 및 의사소통 특성을 나타내는데 이들의 언어결함은 단순히 비의사소통적인 특성으로 이해되기보다는 사회-의사소통적 의도와 사회-인지적 장애의 맥락에서 이해되어야 할 것이다.
참고문헌
- 곽승철 외(1995), 지체
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자폐스펙트럼장애 유아의 의도적 의사소통 행동 특성」, 『유아특수교육연구』, 제15권 제3호, 51~67쪽, 2015.
7) 블로그 정보, ‘자폐 범주성 장애(ASD)-(2):언어적 특성과 언어치료’.
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=eargym&logNo=221212471308&proxyRefere
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