|
2. 마인드맵에 의한 기억법
3. 초보 작가를 위한 마인드맵
4. 보고서 작성을 위한 마인드맵
5. 교과에서의 창의교육을 위한 마인드맵
1) 수업 전
2) 수업 중
3) 수업 후
6. 사고력 확장하기 마인드맵
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
보고
IV. 사회복지조사의 과정
1. 문제의 제기
2. 조사설계
3. 자료수집
4. 자료처리 및 분석
5. 결과해석 및 보고서 작성
V. 설문지 작성방법
1. 자료의 종류
1) 1차 자료
2) 2차 자료
2. 1차 자료의 수집방법
3. 설문지법
1) 설문
|
|
|
보고서 작성, 현장교육연구방법론, 충남대학교 사회교육원 현장연구방법 일반연수교재 1999년도 1학기 교재
◇ 성태제(1998), 교육연구방법의 이해, 서울 : 학지사
◇ 안영호, 현장교육연구의 이론과 실제-현장교육연구1·2·3, 서울 : 한국교원단
|
|
|
보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 세대공동체교육의 정의
Ⅲ. 세대공동체교육의 필요성
1. 고령화와 세대 갈등
2. 핵가족화와 세대 단절
3. 전통의 전수와 정신문화의 위기
4. 새로운 공동체 개념의 등장
Ⅳ. 세대공동체교육의 현황
Ⅴ. 세대
|
|
|
Winter>, <Aladdin> 국내박사학위논문 전북대학교 일반대학원, 2022. 전라북도 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 영화 벌새
2) 성장 발달 이론들(청소년)
3) 영화 벌새와 비교하여 위의 이론들을 근거로 한 나의 성장
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
|
|
|
보고서에 제시된 개인의 주장(argument)이 개념적/논리적/경험적으로 정당화(justification)되었는지”를 기준
목차
COVID-19 이후의 소매업 사업계획서
1. 점포 형태와 상품의 종류
2. 입지
3. 왜 (=why: 환경분석 [사업 item이나 입지가 경쟁업
|
|
|
작성하고, 스트레스 취약성을 측정
(1) 스트레스 인식일지 표 작성
(2) 스트레스 취약성 검사 작성
(3) 스트레스 인식일지와 취약성 측정 검사를 통한 스트레스 분석
3. 1)의 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을
|
|
|
논문통계정보) - http://www.rsinfo.co.kr/staticmethod/static1.htm
5. 통계학 이란? (Bio Course) -
http://www.koreanbio.org/Biocourse/index.php/%ED%86%B5%EA%B3%84%ED%95%99%EC%9D%B4%EB%9E%80%3F
6. 설문지 작성 (러닝메이트) - http://www.intelis.co.kr/main/gosung.php
7. 여론조사 방법 및 절차 (
|
|
|
논문을 작성한다는 것은 논문이라기 보다는 일개 개인을 위한 연구관찰 보고서라고 봄이 더 합리적이라는 생각도 들었다.
Ⅳ. 참고자료
학습장애아동의 이해와 교육 (DSM-5에 기반한) 김동일(대학교수), 신종호 외 1명 저 | 학지사 | 2016.02.25.
학
|
|
|
보고서에는 반드시 각주나 후주, 내각주 등의 주석과 참고문헌을 포함시켜야 한다. 다만, 그 형식이 완전히 통일된 것이 없어서 어떤 일정한 형식에 맞추어서 해야 하는 것은 아니지만, 최대한 일관성과 체계성을 유지하는 차원에서 작성되어
|
|
메뉴펼치기
