|
교육 활성화 방안에 관한 연구
: 지역사회단위의 노인교육모형을 중심으로. 충남대학교 대학원 박사학위논문.
변순옥.(1986). 「노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구」. 숙명여자대학교대학원.
http://cafe220.daum.net/ 작은나눔회 까페
http://www.sa
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2008.10.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교) 느끼는 스트레스 요인과 그로 인해 발생하는 결과 (신체적 정신적 영적 등 총체적으로)에 대해 논하고,
3. 간호사의 이직에 미치는 요인에는 어떠한 것들이 있으며 이직은 조직에 어떠한 영향을 미치는지 설명하시오.
4. 끝으로 각
|
- 페이지 8페이지
- 가격 3,100원
- 등록일 2014.10.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교)
<도서관 행정체계문제>/이용남-한성대학교 문헌정보학과 교수
※도서관 문화 vol. 33 no.5 ( 92, 9-10)통권276호(267-287)
<도서관 인사체계문제>/한성택-숭의여자전문대학교 문헌정보학교수
※한국도서관 통계2001 (한국도서관협회)
※
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.05.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
혹은 집단의 구성 및 규모 / 구체적인 역할 / 추가로 들인 노력의 수준과 그 결과 포함)
4. 지금까지 살면서 지원자께서 속한 사회(학교, 조직, 지역사회 등)를 더 좋게 만들기 위해 공헌한 점이 있다면 구체적으로 작성하여주시기 바랍니다.
|
- 페이지 5페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2024.08.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교와 교류하며 동북아의 중간 역할을 감당할 성실한 시민을 기른다.
10) 사학의 책임
어느 나라고 사학이 학업이나 생활지도에 열심이고, 사회에도 책임이 있다. 풀무는 작은 학교로서 사학의 자율적인 정신을 살려 사람을 기르는 교육과 학
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2009.01.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교 안에서 일어야 한다. 학교는 작은 국가이며, 교육계는 더 이상 정부를 위해서, 나라의 발전을 위해서 존재하는 것이 아니다. 작은 국가는 이제 “국민”의 행복을 위해 존재해야 한다. 학교의 일상성이 회복될 때 학생들은 문화적 주체자
|
- 페이지 21페이지
- 가격 1,100원
- 등록일 2009.03.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교 안에서 일어야 한다. 학교는 작은 국가이며, 교육계는 더 이상 정부를 위해서, 나라의 발전을 위해서 존재하는 것이 아니다. 작은 국가는 이제 “국민”의 행복을 위해 존재해야 한다. 학교의 일상성이 회복될 때 학생들은 문화적 주체자
|
- 페이지 25페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2011.04.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육은 물질적 풍요와 사회적 지위획득을 목적으로 이루어지고 있다. 교육 속에서는 자연과 생명에 대한 배려는 아직도 신중하게 고려되지 않고 있다. 인간의 사고를 변화시키는 역할을 담당하여할 교육은 여전히 경쟁력의 강화를 내세우면
|
- 페이지 14페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2011.01.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육의 공공성
1. WTO 교육개방화, 시장화 정책 중단
2. 교육공공성 강화를 위한 공교육 종합개편 추진
1) 고교평준화 전국적으로 확대, 내실화
2) 입시제도 개혁과 교육과정 전면 개편
3) 민주적 사립학교법 개정
4) 학교자치를 위한 법제도
|
- 페이지 17페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2009.07.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학교 또는 이와 동등 이상의 학력을 가진 자로서 제8조 제3항의 규정에 의한 소정의 양성교육과정을 마친 자
2) 원감
※ 원감의 역할 ※
유치원의 원감은 초ㆍ중등교육법 제20조 제2항에서 “원감은 원장을 보좌하여 원무를 관리하고 원아를 교
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2011.09.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|