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교육프로그램 개발 및 적용 사례 연구, 박지영, 이주영, 한국가정관리학회지, 2020. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 효과적인 성교육프로그램을 개발하기 위한 내용구성단계에서 중요하게 고려해야 할 사항
2. 기존에 실시하는 성교육 프로그램 분석
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개선된 것으로 보인다.
Ⅶ. EBS교육방송의 활용 방법
1. 교수학습 자료로 활용
교육방송 프로그램은 교사가 직접 제작하기 힘든 자료나 학교 현장에서 구하기 어려운 자료를 방송을 통하여 보여줄 수 있다. 이 때 교사는 자신이 계획한 학습지
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프로그램을 선정하고 제일 감동적인 작품들은 동영상 편집 프로그램을 이용하여 새롭게 재구성적용하여 EBS 교육방송 활용 효과를 극대화 하면 좋을 것이다. 그러기 위해서는 시간과 노력을 적게 들이고 교사가 직접 교수-학습에 필요한 동영
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방송시장에서 방송채널사용사업자의 생존에 관한 분석, 연세대학교, 2011
◈ 김민호, 방송채널사용사업자 시장진입규제의 문제점 및 개선방안, 단국대학교, 2008
◈ 류찬열, 종합유선방송국(SO)의 프로그램공급자(PP) 선택전략에 관한 연구, 중앙
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프로그램
(1) 국내 학교폭력예방프로그램
(2) 국외 학교폭력예방프로그램
4. 학교폭력예방프로그램 [어울림 프로그램]
(1) 학교폭력예방프로그램 내용
(2) 학교폭력에방 프로그램 분석
(3) 학교폭력 예방프로그램의 장단점
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EBS TV 프로그램의 On-line, Off-line 재편집 ICT 학습자료 활용을 통한 영어 의사소통 능력 신장, 교육방송활용연구발표대회, 2003
박영균·설양환, 인터넷과 교육, 양서원, 1997
장윤정, 우리나라 고등학교 인터넷 교육방송 활용현황 분석 및 개선 방
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방송 규제가 필요하다.
일예로, 지역성에 대한 기여를 재허가에 반영하는 방안, 공영방송과는 달리 이윤추구를 목적으로 하는 사기업인 만큼 매출액 규모를 감안하여 초과이윤 사회환원률(방송발전기금, 공공방송이나 프로그램 지원 등)을
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교육과정> 방송통신대학교출판부
교육과학기술부, 보건복지부 <3-5세 연령별 누리과정>
보건복지부 www.mohw.go.kr
권용주 <유치원 기본과정 내실화를 위한 창의성교육 프로그램』의 현장 적용 효과 분석> 중앙대학교 대학원, [2013] [
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효과가 컸고 방송학습이 흥미와 학습 동기 유발에 효과적이었다. 성적이 낮은 학습 전결손자에게는 별다른 효과가 없었다.
교육방송이 현장에 밀착되도록 하기 위해서는 교육방송의 프로그램 제작에 더 많은 투자를 하고 이를 현장에서 쉽게
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프로그램 자막언어의 유형과 기능. 한국언어문학회. 제62권
김영용. 1999. 방송과 언어 : 오락 프로그램의 언어문제와 개선방안. 한국방송학회
오미영. 2006. 방송 언어의 탈 공손경향에 대한 분석. 한국커뮤니케이션학회.
전규찬. 2004. 텔레비전
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