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신학대학원.
이명희 1989 “제자훈련을 위한 교회 교육: 성인을 위한 교회 교육을 중심으로”, 장로회신학대학 대학원.
최성만 1993 “교회성장에 있어서의 제자훈련의 역할과 중요성”, 고신대학교.
<정기간행물>
고용수 1994 “사회봉사를
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대학교 관리과학 대학원, 2001.
신준휘. “영성교육과 신앙발달교육의 통합연구.” 석사학위논문, 기독신학대학교 대학원, 2001.
유수현. “청소년의 신앙발달을 위한 교육목회 프로그램 개발에 관한 연구.” 석사학위논문, 장로회신학대학교
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. 신윤수, \"바울의 초기 묵시사상 고찰\"(데살로니가전서를 중심으로),
장로회신학대학교 신학대학원 1994
14. 장재두, \"데살로니가전서에 나타난 묵시문학적 표상연구\" 감신대
신학대학원, 석사학위논문, 1989년 6월
단행본
1. 성종현, 『신
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장로회신학대학교출판부, 2000
이강일,「로잔언약 다시 읽기」,복음과 상황, 2003
이강영,「로잔 언약에 나타난 복음주의 신학의 정체성과 그 방향」, 장로회신학대학교, 1999 목차
Ⅰ. 서론
1. ‘로잔언약’ 주제를 선택한 이유
Ⅱ. 본론
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신학적 이해
- 성경에서 본 ‘부모’
- 성경 속 인물로 본 ‘부모’
- 가정의 교사인 부모
(2) 기독교 가정에 대한 이해
- 기독교 가정이해
- 가정예배
- 유아기 부모의 역할
(3) 부모에 대한 신앙발달 교육
- 주일성수에 대하여
- 기도에 대하여
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신학에 있어서의 민중의 개념정의\" 박흥신 저, 1988년 장로회신학대학교
김용복에 있어서 민중이란 따로 정해져 있는 것도 아니며, 완전하게 정의할 수 있는 개념도 아니다. 민중은 살아있는 실체로서 끊임없이 펼쳐지는 드라마와 이야기를
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대학교, 2018.
3. 청년의 욕구를 통해 본 영성 교육 아스라함 매슬로우와 파커 파머의 내적 욕구 이해를 중심으로- ,전두희, 장로회신학대학교, 2022.
4. 다문화 가정 학생선수의 운동부 활동 경험에 관한 내러티브 탐구, 이제성, 전남대학교, 2021.
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신학」, 차준희 역, 대한기독교서회, 2009.
강사문, 강성열, 허성군, 최인기 공저. 「구약성서개론」, 한국장로교출판사, 2003.
박동현. 「구약성서개론」, 장로회신학대학교출판부, 2010.
장일선. 「히브리 예언서 연구」, 서울: 대한기독교서회, 2
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신학연구 이전에 이미 인문주의의 연구에 그 시작을 가지고 있기 때문이다. 인문주의에 대한 칼빈의 관심은 Orleans, Bourges 대학 등에서 헬라어, 문학, 법률학 등을 공부하면서 깊어졌다. 또한 칼빈은 당시의 저명한 인문주의자들과의 폭넓은 교
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1. 어떤 종류의 테이트이든지 해본 경험이 있습니까? ( )
①있다 ②없다
2. 처음으로 데이트를 해 본 경험이 있다면 언제 입니까? ( )
①중학교 3학년 이하 ②고등학교 1학년 ③고등학교 2학년
④고등학교 3학년 ⑤대학교 1학년 ⑥대학교 2학년
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