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장로회신학대학교출판부, 1997), p.156
그렇다 우리가 이제까지 받아왔고 교회에서 해왔던 기독교 교육론으로는 21세기의 아이들을 가르치기에는 한계가 있고 그 문제점이 많이 드러난다. 하지만 우리가 여기에서 잊지 말아야 할 것은 가치를 어
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신학대학교 목회대학원
2. 『한국교회 노인학교 지도자 교육훈련 교재』대한예수교장로회 총회사회부
3. 지준구, 『노인문제에 대한 교회교육적 접근』미 간행 석사논문, 장로회신학대학교 신학대학원
4. 강석열, “노인의 생의 과제와 교육
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대학교 출판부
● 박태영(2006), <가족생활 주기와 가족치료 >, 학지사
● 통계청(2017), 인구총조사, 통계청
● 고일한(2009), 가족생활주기이론으로 본 목회자의 탈진예방, 장로회신학대학교 대학원 석사학위논문 I. 서론
II. 본론
1. 듀
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대학교 대학원 석사학위논문
박정은(2004)「청소년 자아 정체성 형성을 위한 종교의 역할과 교육방안」장로회신학대학교 신학대학원 석사학위논문
서봉연(1992)「청소년심리학」청소년연구원
서효숙(1999)「청소년 자원봉사활동의 현황과
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장로회신학대학교 세계선교대학원, 2013.
브루스 윌킨슨 저, 정인홍 역, 『유혹의 시대를 거룩하게 사는 그리스도인의 비결: 거룩 vs 유혹』, 도서출판 디모데, 1998.
아키발트 하트 외 공저, 김진우 역, 『목회 상담, 어떻게 할 것인가?』 횃불. 199
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장로회신학대학교, 1995 . 학위논문 (석사)
신앙발달 단계 : 파울러 제임스 저.
대한예수교장로회총회출판국:한국장로교출판사, 1987
신앙발달과 기독교교육 . 박원호 . 장로회신학대학교 출판부
박원호, 『신앙의 발달과 기독교교육』, 서울:
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장로회신학대학교 석사학위논문, 2009
황인철, 『한국교회의 성장과 부흥에 관한 연구 : 1960년대부터 1980년대를 중심으로』, 고신대학교 일반대학원 박사학위논문, 2012. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교회성장 배경/원인(1960~1980년)
1) 정치·사회적
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신학 연구」, (서울: 서강대학교 종교신학 연구소, 1996).
정장복, “사도전승에 나타난 성찬 성례전 연구의 현재적 조명”「장신논단」(서울: 장로회신학교, 1997)
이성민, “말씀과 성례전의 조화”「호서신학」, (호서대학교 지구촌 선교 신학
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신학대학신학대학원 석사논문,1990
14. 『교육목회』14호, 서울 : 총회교육부, 2002
15. 박원호, 『신앙의 발달과 기독교 교육』, 장로회신학대학교 출판부, 1996
16. 신호섭, 『 James W. Fowler의 신앙 발달 단계 이론에 관한 연구』, 장로회신학대학교
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대학교 기독교대학원 석사학위 논문. 2003,
유영선. “한 몸 이룸과 결혼 관계 성장 모델” (석사학위 논문, 장로회 신학대학교 대학원. 1991),
김유수. “한국 크리스챤 부부 생활의 실태 연구와 활성화를 위한 프로그램” (박사학위 논문, 호남
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