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대학교 기독교교육연구소, 1995)
고용수, “예배와 기독교교육” (기독교교육 논총, 장로회신학대학교, 1996)
국내서적
박은규, “예배의 재구성” (서울: 대한기독교출판사, 1993)
은준관, “예배와 교육” (서울: 종로서적성서출판, 1997)
은준관,
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영성(Spirituality)의 힘에로 복귀하려는 영성신학 운동 등도 메시아로서의 그리스도를 인간 스스로 솔직히 고백하려는 새로운 신 정통신학 운동이라고 하겠다. 한숭홍, “신정통주의와 한국신학”, (서울: 장로회신학대학교 대학원, 2008), 13-14.
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장로회신학대학교 출판부, 2001.
최인식. 『예수, 그리고 사이버세계 : 사이버 문화신학 이야기』. 서울: 대한기독교서회, 2001.
홍성태. 『사이버사회의 문화와 정치』. 서울: 문화과학사, 2000.
황승흠,황성기,『인터넷은 자유공간인가, 사이버
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장로회신학대학교 출판부, 2001.
최인식. 『예수, 그리고 사이버세계 : 사이버 문화신학 이야기』. 서울: 대한기독교서회, 2001.
홍성태. 『사이버사회의 문화와 정치』. 서울: 문화과학사, 2000.
황승흠,황성기,『인터넷은 자유공간인가, 사이버
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심화하기 어렵고, 따라서 짜여진 수업내용의 고정화된 틀을 벗어나기 어렵다는 한계를 가지고 있다. 양금희(2005)「온라인과 오프라인을 통합하는 학습모델 개발을 위한 연구」장로회신학대학교
⑤ 원격교육은 온라인을 통해서 이루어진다는
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장로회신학대학원 석사학위논문, 1996
김광배, 폴. 틸리히의 신앙(信仰) 이해(理解), 감리교신학대학원 석사학위논문, 1984
김석균, 복음성가가 한국교회에 미친 영향, 안양대학교 신학대학원 석사학위논문, 1998
김 신, 교회 음악과 세속 음악의
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대학교 신학전문대학원, 2003.
박범철. “교회학교의 바람직한 교사상과 교사교육”. 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원, 2007.
이범우. “21세기 교회학교와 교사교육에 관한 연구”. 석사학위논문, 장로회신학대학교 대학원, 2004.
박은실.
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대학교 대학원 석사학위논문
박정은(2004)「청소년 자아 정체성 형성을 위한 종교의 역할과 교육방안」장로회신학대학교 신학대학원 석사학위논문
서봉연(1992)「청소년심리학」청소년연구원
서효숙(1999)「청소년 자원봉사활동의 현황과
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신학대학교 대학원, 1999), p.1
터툴리안은 양태론 이단의 개념에 대항해 ‘본질(혹은 실체)’과 ‘위격’이라는 단어를 소개한다. 이러한 개념에 근거하여 성부와 성자 그리고 성령 삼위의 위격을 구별하면서 동시에 삼위의 통일성을 주장하게
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신학대학교 대학원, 석사학위논문, 1997.
노영상, 영성과 윤리, 한국장로교출판사, 2001,
문병천, 교도소선교방법론, 장로회신학대학교 신학대학원 신학과, 졸업논문, 2000.
문영섭, 비행청소년에 대한 목회상담 연구, 장로회신학대학교 신학대
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