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새로운 환경이나 교구에 흥미를 가지며 적극적으로 참여 하고 호기심이 많아 궁금한 점이 있으면 끊임없이 질문을 많이 한다.
2학기 발달평가(만 4세)
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일
관련영역
발달내용
건강 신체 운동
모든 신체활
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관련 기관의 협력
5) 삶의 생태학적 측면의 고려
2. 실제적 측면
1) 학칙 및 운영규칙
2) 입학 지원 현황
3) 교육과정
4) 교육생의 진로. 취업실태
5) 시설. 장비의 현황 및 활용
6) 교원 및 직원현황
7) 산학협동
8) 훈련교재의 활용실태
참
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새롭게 흥미를 보이기 시작하여 내일은 달걀로 할 수 있는 놀이를 제공해줄 예정이다.
[새노래]모두 닦아요
가사가 단순해 익히는 것에는 어려움이 없었다. 각자 신체 부위를 닦는 모습을 흉내 내다가 역할놀이 영역에 가서 인형으로 관련 놀
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새노래 “우리우리 어린이” 음악에 맞춰 마라카스연주
동화자료
세종대왕(꿈나라) 내가 정말 좋아하는 것들(한국삐아제)
친구가 된 조롱박과 호박(한국듀이) 에밀레종(한국글렌도만)
대
소
집
단
활
동
이야기 나누기
우리나라의 문화제
밤
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새노래
작업
음악감상
-감사합니다
-삼귀의
-발원노래
-찬양합니다
-꼭꼭 약속해
-유치원에
갑니다
-참아낼 수
있어요
-꾸미기
.우리
어린이집
-종이접기
.우리 반
-그리기
.종이나라
.우리
어린이집
.우리
선생님
-만들기
.연못위
연꽃
-정서발
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새노래를 불러주고 노래에 맞게 손동작을 해주면 00이는 즐거운 표정으로 교사를 바라보고 교사의 동작을 따라합니다. 노래를 부르는 것보다 노래에 맞춰 율동하는 것에 큰 흥미를 보입니다.
어린 동생이 있다 보니 집에서 다양한 동요를 틀
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관련하여 낱말과 신체 등 여러 가지 방법을 활용한 표현이 가능하다.
미술 활동을 할 때 만들기 활동에 대한 흥미도는 높지만 색칠 할때는 흥미도가 낮은 모습을 보였다. 여러 가지 색을 사용하기 보다 한가지색으로 대충 색칠하기도 하였다.&
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관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
바구니에서 말랑거리고 큰 공을 꺼낸다. 친구에게 축구를 하자고 말한다. 친구가 “어디에서 할까?”하고 묻자 00이가 친구들이 없는 곳으로 가서 “여기에서 하면 되겠다”하며 “니가 골기퍼 해
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새노래>
애국가
1~4절
조형
고운 빛깔
‘한복’
태극기 그리기
탐구
같은 것 끼리
분류하기
게임
신체
<게임>
올바른 행동
OX퀴즈
우리나라
칠교놀이
활동명
다시 쓸 수 있는 자원
활동영역
자연탐구
의사소통
우리가 버리는 쓰레기 중에
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축구게임
나들이
산책하기
기본생활습관
운동할 때 규칙 지키기
<새노래>
- 줄다리기 -
힘을 모아서 영차 영차
줄을 당기자 영치기 영차
힘을 모아서 당겨야
줄이 따라 온단다.
<동시>
내가 좋아하는 운동에
대한 동시 짓기
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