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운영 프로그램 개발
◎한복 입는 날(4월～5월 중순)
-4월 2주, 4월 4주, 5월 2주
◎내용 선정 기준
-교육과정 관련 내용
-직접적인 체험활동 내용
◎운영별 시간 확보
-6시간
-융통성 있는 시간
실
천
한복 입는 날 운영
◎운영 안내 : 1～2주일 전
◎
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운영 프로그램 개발
한복 입는 날(4월∼5월 중순)
-4월 2주, 4월 4주, 5월 2주
내용 선정 기준
-교육과정 관련 내용
-직접적인 체험활동 내용
운영별 시간 확보
-6시간
-융통성 있는 시간
실
천
한복 입는 날 운영
운영 안내 : 1∼2주일 전
운영 주제
4
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교육대학원 석사학위 논문, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명(15점)
1) 레프 비고츠키
2) Vygotsky의 사회문화 발달이론
3) Vygotsky의 사회문화 발달이론의 특징
(1) 고등정신기능
(2) 근접발달영역
(3)
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운영의 원칙
4. 모둠활동의 원칙
Ⅱ. 학급 교육과정 편성 및 운영 계획
1. 학년 시간 배당기준
2. 요일별 및 주당 교육과정 배당 기준안
3. 6학년 무지개반 교육과정 운영 기준 시간표
4. 생활지도 계획
5. 학급 행사 계획
Ⅲ. 교육과
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교육정보망 구축 방안
1. 교육전산망 구축 현황
2. 문제점
3. 개선 방안
Ⅹ. 인터넷 교육의 문제점과 해결 방안
1. 인터넷 교육의 문제점
2. 해결방안
1) 하드웨어 인프라 구축면
2) 교수자료 제공면
3) 내용 구성면
4) 운영 시간면
5) 평가
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교육으로 보충한다면 오히려 타지역에 비해 좋은 교육환경이 조성될 것이다\"고 강조했다. 목 차
1. 팀티칭의 개념
2. 팀티칭의 기원
3. 팀티칭의 일반적 절차
4. 팀티칭의 특징
5. 팀티칭의 적용환경
6. 팀티칭의 유형
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활동이 틀에 얽매이지 않고 자기들의 욕구를 발산할 수 있도록 허용되는 데서 오는 성과라고 할 수 있다.
이상에서 본 바와 같이 아직까지는 자율학교 운영의 성과가 주로 학교교육과정의 편성과 운영과 관련하여 나타나고 있다. 이는 시범
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교육과정의 구성 방향
(4) 편제와 시간(단위) 배당
(5) 교육 과정의 편성·운영 지침
(6) 제 7차 특수학교 교육과정 주요 개정 내용(청각장애)
Ⅱ. 청각장애 교육과정에서의 재활심리적 접근
1. 집단상담
(1) 집단상담의 목적
(2) 집단상담의
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교육부(1999), 제7차 초등학교 교육과정, 서울 대한 교과서 주식회사
▷ 교육인적자원부(2001), 재량활동 교육과정 편성·운영의 실제
▷ 교육부(1994), 초등 학교 교육 과정 해설(Ⅰ), 서울 대한 교과서 주식회사
▷ 김재복(1993), 교육과정의 편성과
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활동은 매우 중요한 독서 활동이다. 초기 독서 단계의 읽기, 특히 소리내어 읽기는 문자 → 음성화 → 의미 파악의 과정을 거친다. 초기 독서 단계의 독서 특징을 살펴보면 다음과 같다.
해독
문자 언어
재기호화
음성 언어
청각적 입력
해독
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