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6) 학교위기 극복과 공교육 내실화 저하
7) 사학의 자율성 저하
8) 사립고교 교육의 위축
9) 고교 평준화 정책을 시행하는 소도시 지역의 문제
10) 학군 간, 지역 간 학력 차이
11) 과열과외 유발
12) 학교 간 차이 인정 문제
참고자료
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분석
1. 교육측면
1) 남녀의 학력 구성비 현황
2) 성차별적 "대학입학 할당제" 현황
3) 교육과정상의 문제점
2. 취업 및 근무 여건
1) 취업현황
2) 취업 및 근무여건의 문제점
Ⅳ. 정보기술의 발전과 여성인력활용 방안
1. 여성자원개
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분석의 개념
1) 정책문제의 개념
2) 정책분석의 정의
2. 정책분석의 목적과 필요성
1) 정책분석의 목적
2) 정책분석의 필요성
(1) 제3종 오류의 방지
(2) 타당한 정책목표의 설정
(3) 정책대안의 개괄
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분석
(1) 한국의 주요 교역 대상국 변화
(2) 한ㆍ중 교역 현황
① 산업별 대중 교역의 추이와 구조
② 한ㆍ중 양국 농업의 특성 및 교역구조
3. 한ㆍ중 FTA 예상 쟁점 (산업분야별)
(1) 농업분야에서의 주요 쟁점
① 한ㆍ중 FTA에 따른 1차산품의 민
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분석 어떻게 할 것인가, 옴마니
황종일(2007), 대안적 직무분석, 전국보건의료산업노동조합
한국직업능력개발원(2000), 직업교육훈련 프로그램 개발을 위한 직무분석 지침서, 한국직업능력개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 업무분석(직무분석)의 정의
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분석. 2005
전영한. 고려대 정부학 연구소. 정책 도구의 다양성 : 도구 유형 분류의 쟁점과 평가, 2007
문명재. 정책 도구 연구의 학문적 좌표와 이론적 연계성 , 2008 /
정부학 연구 제 14권 제 14호 321-346
환경부. 수질오염총랑관리 업무편람. 2004.3
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분석론 공통] 의사결정분석에 대해 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정책과 의사결정
1) 정책의 개념
2) 의사결정의 개념
2. 정책분석의 개념
1) 정의
2) 목적과 특성
3) 필요성
4) 절차와 기법
3. 의사결정분석
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학력격차 해소방안 연구. 한국교육개발원.
계보경·김혜숙·이용상·김상운·손정은·백송이(2020). COVID-19에 따른 초·중등학교 원격교육 경험 및 인식 분석: 기초 통계 결과를 중심으로. 한국교육학술정보원.
교육부(2020). 교원 및 학부모 대상
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정의
2. 빈곤에 관한 이론
1)빈곤에 대한 이론적 관점
(1)구조기능적 관점
(2)갈등론적 관점
(3)상징적 상호작용론의 관점
3. 빈곤의 발생원인
1)빈곤원인에 대한 분석
(1).인적 자본이론
(2).선발이론 혹은 학력주의
(3).직무경쟁이론
(4).노
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분석법의 특징
2) 수업분위기 분석 방법
3) 수업분위기 관찰지
4) 수업분위기 관찰
Ⅷ. 수업관찰과 수업분석의 평가
1. 교재연구
2. 기본교수법
3. 기본학습법
4. 지도과정
5. 학습형태 및 활동
6. 자료활용
7. 정리발전
8. 학력정착
Ⅸ.
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