|
공무원
공립학교 교원 - 지방공무원
일본교직원조합(일교조 Japan Teacher\'s Union)
2)목적
① 교원의 경제적, 사회적, 정치적 지위 향상
② 교육의 민주화 및 학문과 연구의 자유 확립
③ 평화와 자유를 수호하는 민주국가 재건
④ 교사의 노동조
|
|
|
노동조합 작업장이나 비노조 작업장 모두에서 확대되는 듯하다.
- 외부경쟁의 심화로 협력적 해결을 점점 더 강조하고 있으나, 노동조합은 여전히 회의적이다. 아마 그것은 노동조합의 주요 관심사는 협력이 적극적이어서도 안 되며, 노조의
|
|
|
주의, 개인주의, 소극국가, 형식적 평등을 원리로 함에 대하여, 사회법은 구체적 인간을 전제로 한 사회주의, 단체주의, 적극국가, 실질적 평등을 원리로 한다. 경제법(經濟法), 노동법(勞動法), 사회보장법(社會保障法)으로 분류되는 사회정책
|
|
|
노동조합
6) 남양유업의 비정규직관리
① 비정규직 근로자의 개념
② 비정규직의 현황
③ 비정규직이 늘어나고 있는 이유
④ 남양유업에서 비정규직이 중요한 이유
⑤ 비정규직의 채용
⑥ 비정규직의 종류
⑦정규직과 비정규직 사이의
|
|
|
주요활동
Ⅲ. 한국의 교원단체
1. 교원단체
1) 한국교원단체총연합회
2) 전국교직원 노동조합
3) 한국교원노동조합
4) 자유교원조합
5) 대한민국교원조합
2. 교원단체의 비교분석
1) 교원단체 비교(전문직과 노동직)
2) 단체교섭
Ⅳ.
|
|
|
노동관계를 구체적으로 규율할 수 있는 별도의 법률체계나 영역이 인정되지 못해 왔다. 즉 공공부문 근로자에게 근로기본권을 인정하는 경우에는 민간근로자와 동일한 법규인 「노동조합및노동관계조정법」에 의해 일률적으로 규율되는 법
|
|
|
노동인구 對 퇴직자 인구 비율을 최대한 현재 수준으로 유지하여 경제성장을 지속한다는 것 -즉, 노년층의 정년퇴직 연령을 예를 들어 현행 55～60세에서 65세 이상으로 상향조정하거나 이민자 수용 확대, 전업 주부들의 노동시장 진출 등을 장
|
|
|
노동조합이 있는 경우에는 그 노동조합(근로자의 과반수로 조직된 노동조합이 없는 경우에는 근로자의 과반수를 대표하는 자를 말한다. 이하 \"근로자대표\"라 한다)에 대하여 해고를 하고자 하는 날의 60日전까지 통보하고 성실하게 협의하
|
|
|
주노총에 해당)이 있으며 약 650만명의 조합원 보유
- 상급단체의 역할:일본은 기업별 노조가 발달하여 산별노조는 교섭권이 없으며, ① 국가적 정책 수립 요청이나, ② 정당(주로 야당)을 통한 정책(연금, 의료, 복지) 실현을 주 목적으로 함.
|
|
|
주의의 한계를 보완하고 노사대립의 개념을 넘어서는 교원단체 정립을 위해 새로운 교원단체의 활동 및 단체교섭에 관한법률과 같은 관계법을 제정할 필요가 있다. 전문직단체와 노동조합의 동등한 교섭권을 갖도록 하고 비례대표제 등 교
|
|
메뉴펼치기
