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기▶ 실내자유선택활동 하기
- 유아 스스로 활동을 계획하고 선택한다.
놀이감 정리정돈
10:30 ~ 10:40
▶ 놀이감 정리정돈 하기
- 5분 전에 정리정돈을 예고하는 동요를 틀어준다.
- 음악을 들으며 정리정돈 하도록 지도한다.
- 사
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놀이(Play
2)게임(Game
3)스포트(Sport)
4)스포츠와 놀이 및 게임의 관계
3. 현대스포츠의 성립
1)영국의 스포츠
2)미국의 스포츠
4.인간관계에서의 스포츠의 기능
5.아마추어리즘과 프로페셔널리즘
제6장 체육 및 스포츠의 학문적 체계
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4. 교육의 내용
5. 발도르프 프로그램의 구성
6. 발달과 학습을 촉진하기 위한 교수방법
7. 교육과정의 구성
8. 교사의 역할
9. 환경 구성 및 교육방법
10. 발도르프 교육의 평가방법
11. 가족과의 관계 성립하기
Ⅲ.결론
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도나 신호등이 없는 길에서 건너갈 때에 안전하게 건널 수 있는 방법에 대해 알 수 있다.
도 해
전래동요 - 두껍아, 두껍아
생활주제
동물
주 제
동물에 관심을 갖는다.
목 표
자연과 함께하는 놀이를 통해 정서순화 및 창의력을 기른다.
행에
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도법(Rating Scale)
3) 시간표집법(Time Sampling)
< 부록 >
1) 영아 발달 행동목록법(Checklist)
2) 유아 발달 행동목록법(Checklist)
영유아 놀이에 대한 관찰 및 평가의 실제(T
영유아의 놀이관찰 양식 (표본식 기술)
<관 찰 지 침>ime Sampling)
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기, 감사하는 마음 가지기, 식사 중 큰 소리로 떠들지 않기, 반찬 투정 부리지 않기, 음식 소리 내어 씹거나 마시지 않기, 책이나 TV를 보며 식사하지 않기, 반찬 뒤적이지 않기 등을 가정에서 철저히 습관화되도록 지도한다.
선행학습
< 유치
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기 연주
http://www.youtube.com/watch?v=aZe88fZGO9M
★관악기 연주 파일
내면화
형성평가
활동3. 도전! 국악기 골든벨
T : 지금까지 국악기의 종류와 그 이름을 잘 살펴보았나요? 얼마나 잘 학습하였는지 골든벨을 통해 알아보도록 하겠습니다.
T : 이 골
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도 좋은 방법일 것입니다.
축제 자체가 바로 서비스다. 우리는 축제를 통해 보고 듣고 즐기는 것 자체가 서비스를 받는 것이고 보령 머드 축제처럼 방문객에게 직접 참여할 수 있는 기회를 주고 다양한 프로그램과 행사를 통해 서비스를 줌으
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지도법
1) 손가락 놀이
2) 율동노래
3) 게임 노래
4) 포크 댄스
5) 극화
3. 율동지도 목표와 수업의 예
[수업의 예 1](1학년)
[수업의 예 2](1학년)
[수업의 예 3](1학년)
[수업의 예 4](1학년)
[수업의 예 5](1학년)
[수업의 예 6](1학년)
[기본 4박
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기, 목표, 교재 구성, 지도 방법 등에 걸쳐 두루 중요한 구실을 한다. 더욱이 영미에서는 80년대 이후 읽기 시작(early literacy, beginning to read) 단계의 교육에 대한 관심이 뜨거워지고 관련 연구가 활발해진 결과, 취학 전 어린이가 유아 라임이나
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