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하고 단순한 노래이지만 그 속에 다양한 표현성을 갖고 우리 음악의 정서를 느낄 수 있게 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 전래동요의 필요성과 우리나라의 정서의 관련성에 대하여 살펴보았다. 전래동화는 고대로부터 현재까지 전해지며 대중이
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른 발달영역에도 큰 역할을 하고 있다. 따라서 아동 전래동화 교육을 효과적으로 하기위해서는 가정에서는 물론, 유아교육기관에서도 의도적인 계획 하에 아동들의 전래동화 경험기회를 풍부하게 제공하여 전래동화를 즐기면서 이해하고 감
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전래동화는 바람직한 인간을 형성하는데 큰 공헌을 할 수 있고 전통문화의 계승발전에 앞장설 수 있는 자리에 있기 때문에 학습을 도와주는 보조 자료로써 효율성이 매우 크다고 할 수 있겠다.
이상에서 우리는 전래동화의 개념과 전래동화
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전래 어린이놀이의 성격 12
1. 놀이의 특징 12
2. 놀이의 기능 17
Ⅲ. 전래 어린이놀이의 분류 24
1. 놀이 환경을 기준으로 한 분류 24
2. 놀이 재미를 기준으로 한 분류 29
Ⅳ. 전래 어린이놀이 활용 현황과 문제점 40
1. 활용의 가치와 필요성
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착하며 약하다.
② 남자는 여자의 구세주이다.
③ 악역을 맡은 여자들은 강하며 계모가 많다.
2) 전래동화와 관련된 사회속의 성 고정관념들
① 남자는 하늘 여자는 땅
② 여자의 외모주의
3) 아이들이 전래동화를 통해 얻게 되는 성 고정관념
3
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전래동화에서는 계모를 나쁘게만 묘사하고 있어 어린이들이 계모는 무조건 나쁜 사람이고 자식을 편애한다는 생각을 가지게 한다. 계모가 데리고 온 딸에 대한 묘사 역시 마찬가지여서 아이들은 팥쥐를 부모님과 언니를 존경할 줄 모르고 제
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전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가 주인공이라면 어떤 상황으로 진행할지에 대해 교육적 가치와 함께 기술해보았다. 동화책의 교육적 가치가 크다는 점을 고려할 때, 보육현장에서 동화구연활동을 시
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전래동화 플래시애니메이션을 활용한 작업중심의 회상치료가 치매환자의 인지기능과 상호작용 및 문제행동에 미치는 영향」, The Journal of Korean Society of Occupational Therapy, 24(3), 97-109, 2016.09 [서론]
[본론]
I. 회상 치료
II. 회상 치료의 효과
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전래동요의 원형이라는 추측이 존재한다. 추측만 존재할 뿐 구체적인 해석은 거의 없었는데, 동요 하나하나 형태와 구조, 내용의 의미를 구지가와 맞춰 풀어보니 동요들의 기원이 조금 더 뚜렷해지는 것 같다.
특히 전래동요 두껍아는 주술적
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전래 가능성에 대한 한국교회사 도서의 서술 태도.
1) 가능성을 주장하는 입장.
2) 경교 전래 가능성을 반대 내지는 회의하는 서술 태도.
2. 야리가온
3. 경교 및 그의 전래 가능성에 대한 국내 한국교회사 도서들의 서술 태도
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