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통합하여 영유아들도 배우기 쉽게 만들어진 컴퓨터 프로그램이나 게임 교재들로 과학기술과 사회역사를 함께 가르치는 교육방식이나, 모든 초등학생에게 자신의 E-mail을 하나씩 지급해주는 정보화 교육, 초등학교 2학년부터 이루어지는 영어
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영어말하기 및 촌극대회
과학실험대회
시화전
7. 한글날
10.9
우리 민족의 우수한 슬기를 본받아 이를 계승하려는 태도를 기른다.
한글의 우수성을 알고 이를 더욱 활용하여 국어순화의 생활에 앞장설 수 있게 한다.
한글창제의 민족 문화사적
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영어말하기 및 촌극대회
과학실험대회
시화전
7. 한글날
10.9
우리 민족의 우수한 슬기를 본받아 이를 계승하려는 태도를 기른다.
한글의 우수성을 알고 이를 더욱 활용하여 국어순화의 생활에 앞장설 수 있게 한다.
한글창제의 민족 문화사적
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영어수업
영어교재와 연계한 영어수업을 한다.
카세트.CD
알파벳
단어의 뜻과 단어을 따라 적고 문장에 알맞은 단어를 넣어 문장을 만들어 보았다.
10:30~11:00
오전간식
간식 배분하기, 간식그릇 정리하기
간식-> 우유, 모닝빵
간식, 간식그릇,
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영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 내용
1. 영어과 교수-학습 내용의 효율성 평정을 위한 하위 준거
2. ICT 효용성 진단 및 ICT 활용 권장 교수-학습 내용의 범주화
1) 듣기활동
2) 말하기활동
3) 읽기
4) 쓰기
Ⅵ. 영어과 ICT활용교
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말하기, 읽기, 쓰기 등의 4가지 언어 기능을 이용하여 프로젝트를 완성해 나가는 가운데 영어 공부가 되도록 하는 것이다
Ⅴ. 영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 듣기말하기학습
1. 인터넷을 활용한 영어 듣기 학습
2. 인터넷을 활
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ICT 도구는 무엇이며 어떤 유형의 활동을 통해서 실현하는 것이 효과적이라는 등의 ICT 활용에 따른 구체적인 지침을 알려주는 것이다. 이러한 지침을 토대로 다음 단계인 ICT 활용 전략이 구안된다.
3) ICT활용 전략 구안
ICT 활용 영어 교수-학습
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중심 통합 수업 방법으로 첫째, 내용중심 통합 수업 계획, 둘째, 내용중심 통합 수업 계획 시 주의점에 관하여 살펴보았다. 마지막으로 내용중심교수법을 잘 활용할 수 있는 방안은 첫째, 영어와 타 교과의 통합 학습 활동, 둘째, 학생과 교사
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영어 학습이 이루어짐.
6) 특수 목적용 영어
기술, 농업, 의학 등과 같은 특정 직업을 가진 학생들에게 그 특정 직업에서 사용하는 영어를 위주로 하여 가르치는 것.
8. 내용중심교수법의 활용안
과학 과목을 영어와 통합하여 효과적으로 수
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영어환경은 실생활에서 응용하기 어려움이 많은 것으로 보이는 바, 특히 초등학교와 중학교 저학년 수준에서 내용중심교수법을 활용하면 학생들에게 많은 도움이 될 것으로 생각된다.
◆ 참고자료 ◆
김정렬(2003)「초등영어통합교육론」서
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