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역할
① 목공놀이를 하기 전에 제재소, 목공소의 방문 등 사전활동을 계획한다.
② 올바른 도구 사용법을 소개해주고, 안전지도를 철저히 한다.
③ 제공되는 연장 및 도구들은 최대한 안전한 것으로 준비한다.
④ 다른 물건에 목공놀이 도구를
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지도서. 한국교육과정평가원
· 김미환 외(2004). 현장 교육학. 서울 : 동문사
· 김민경 외(2005). 초등교육방법 탐구. 서울 : 교육과학사
· 김향지 외(1998). 통합교육을 위한 또래교수 전략 탐색. 大邱大學校 障碍人綜合硏究所
· 여광응 외(2003). 또
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지도?토의 학습
2. 버즈(BUZZ)학습
3. 자율협동학습
4. 역할놀이 학습
5. 완전학습
Ⅳ. 모둠학습(모둠수업, 소집단학습)의 편성
Ⅴ. 모둠학습(모둠수업, 소집단학습)의 순서
Ⅵ. 모둠학습(모둠수업, 소집단학습)의 구성
1. 수업 목표를 상
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과학사, 1989.
「세계대백과사전」, 교육도서, 1992.
유아교육학회 편, 「교육개방화에 대비한 유치원 종일반 프로그램」, 양서원, 1995.
유효순.이영자, 「유아사회지도」, 한국방송통신대학교, 1986.
유효순.홍순정, 「유아사회지도」, 한국방송
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과학대학원 석사논문.
자원봉사원활동 사례집(2004) - 서울시립뇌성마비복지관
김미숙·김성희(1999), 자원봉사센터의 현형과 효율적인 운영방안. 보건복지부 포럼. 통권 제 28호
안승화(1999), `자원봉사센터의 역할과 모형에 관한 연구`. 중앙대
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지도자들이 청소년지도에 전념할 수 있도록 임용, 보수, 신분보장 등에 있어서 국가 사회적 차원의 제도 개선이 마련되어야 하며, 일반지도자의 경우에도 그들이 청소년지도의 보조 또는 자원봉사자로서 역할을 수행하는 데 불이익이 없도록
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과학기술부(2010). 도덕 교사용 지도서(4-1). 서울: 지학사(주).
2. ICT 자료
▶ 에듀넷(http://www.edunet4u..net/)-교수학습지원센터-교과/교과외-교과
▶ 인디스쿨 ( http://www.indischool.net/)-교과자료-도덕 Ⅰ. 단원의 개관
1. 교재관
2. 학생관
3.
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역할을 수행할 수 있는 환경을 찾는다
4) 개인의 행동은 성격과 환경의 상호작용에 의해 결정된다
4) 사회 이론
가정, 학교, 지역사회 등의 사회적 요인이 직업 선택과 발달에 영향을 미침 1.진로발달이론
2.진로지도의 필요성
3.진
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역할과 직무에 관한 한미간 비교연구, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 1996
◇ 김윤태, 교육행정·경영 및 정책의 탐구, 교육과학사, 2000
◇ 김종철·이종재, 교육행정의 이론과 실제, 서울: 교육과학사, 1994
◇ 김성열, 다양하고 특색있는 학
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관한 연구·보고
참고문헌
최연희 외(2016), 최신 지역사회보건간호학2, 수문사, p.44~51, 85~93
한국간호과학회 한국지역사회간호학회(2016), 지역사회간호학, 대한간호협회 1. 지역사회간호사의 역할 및 기능
2. 보건의료조직
참고문헌
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