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문화사, 2000
이근 - 지식기반 경제와 한국기업의 지식창조, 2001
이근 외 - 기술과 진화의 경제학연구회 공저 지식정보 혁명과 한국의 신산업, 이슈투데이, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식의 유형
Ⅲ. 지식기반경제사회의 정의
Ⅳ. 지식기반경제
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문화사. 2004, 81∼88pp.
식품미생물학. 오성천 저. 정문각. 2002, 140p.
식품미생물학. 정동효. 정문사. 1999, 428∼471pp.
식품학과 식품화학. 박유식. 효일문화사. 1998, 185p, 194∼207pp.
생화학실험서. 생물화학연구회. 동명사. 1985
실험생화학. 한국생화학
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전통 판소리 5바탕이 그만큼 뛰어나며, 대중들의 공감대를 형성하고 있기 때문이기도 하다.
5. 문학으로서의 판소리
1) 판소리의 장르적 성격
판소리는 문학이며 음악이며 연극이다. 판소리가 문학인 까닭은 판소리가 언어로써 삶의 진실과 아
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대해 가하는 비판
4) 전통교육에 대해 가하는 비판
5) 과학주의에 대해 가하는 비판
6) 이성주의에 대해 가하는 비판
7) 인간주의에 대해 가하는 비판
8) 합리주의와 계몽주의에 대해 가하는 비판
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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연구회(1997). 『실학의 철학』. 예문서원.
한국철학사 연구회(2000).『한국 실학 사상사』. 다운샘.
<Abstract>
일반적으로 실학사상은 왜란을 전후로 하여 명분의리전통 등을 중시하는 성리학 중심의 중세적 가치체계가 실용실증실제성 내지
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연구회 펴냄, 또 하나의 문화 ꊱ 공동육아와 공동체 교육
ꊲ 공동육아 정신
ꊳ 생활과 교육 철학
ꊴ 설립배경과 특성
ꊵ 품앗이 공동육아
ꊶ 대안 초등학교
ꊷ 공동육아 협동조합의 원리
ꊸ
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연구회 / 고려시대 사람들은 어떻게 살았을까?/ 청년출판사 /2011
김영미 / 고려시대의 일상문화 / 이화여대 출판부 /2009 - 서 론 : 고려시대의 생활상
- 본 론 : 1. 고려시대 식생활
- 외래문화의 영향
2. 고려시대
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전통문양교육
1. 전통문양 만들기의 필요성 및 방향
1) 학습의 필요성
2) 지도 방안
2. 전통문양 만들기의 학습지도
1) 전통문양의 학습활용
2) 지도상 유의점
3. 기대 효과
Ⅶ. 고등학교 미술과의 방과후교육활동
1. 방과 후 교육 활동 추
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문화연구소, 2004
신경아, 현대사회와 여성의 일, 새여성학강의 한국여성연구소 서울동녘, 2003
정은, 여성과 사회복지, 여성학의 이해 한국여성학연구회 서울 경문사, 2006
한정자, 성차별의 본질, 여성학의 이해 한국여성학연구회 서울 경문사,
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문화연구소, 2004
신경아, 현대사회와 여성의 일, 새여성학강의 한국여성연구소 서울동녘, 2003
정은, 여성과 사회복지, 여성학의 이해 한국여성학연구회 서울 경문사, 2006
한정자, 성차별의 본질, 여성학의 이해 한국여성학연구회 서울 경문사,
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