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국적 있는 교육 및 국민교육헌장의 충효교육이념의 강조로 나타났으며 생산교육은 경제개발을 위한 교육의 역할강조로 나타났다. 그리고 유신 후의 제4공화국의 교육정책도 제3공화국의 그것과 기본이념을 같이한다 할 수 있다. Ⅰ. 고대
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국경제연구. - 임종철. 서울대학교 출판부. 1999.7.30.
한국 제 1,2공화국의 경제 정책. - 유광호 외3 공저. 한국정신문화 연구원. 1999.12.30.
박정희 모델과 신자유주의 사이에서 - 김상조. 함께 읽는 책. 2004.12.20.
개발독재와 박정희 시대 - 이병천. 창
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박정희의 정치리더십」, 한국정신문화연구원 편, 『장면·윤보선·박정희 :1960년대 초 주요 정치지도자 연구』, 백산서당, 2001
신용구, 「박정희 정신분석, 신화는 없다」, 뜨인돌, 2000
이병천 엮음, 「개발독재와 박정희 시대」, 창비, 2003
전재
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정부패를 조장했다는 등의 많은 부정적이며 비판받을만한 활동이 많았지만, 결과론적으로 볼 때 배경이야 어찌되었든 현재 한국사회의 경제발전의 기반을 닦았던 공로는 무시할 수 없는 업적이라 할 수 있다고 생각한다.
박정희 대통령에 대
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국내학술논문 김기정 저 한국사회복지정책사(2005)
복지발전에 있어서 정부의 역할 : 국민연금제도를 중심으로(박근혜 2010) Ⅰ 서론
1) 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ 본론
박정희 정부의 시대적 특성
-정치적 특성
-경제적 특성
-사회문
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유신
2. 박정희시대 경제의 명과 암(석진우 논설위원)
3. 박정희 개발독재는 시장경제 발전의 암세포...(이필
상 고려대 교수 인터뷰[신동아])
4. 박정희 정권을 역사적으로는 어떻게 볼 것인가...(강
만길고려대 교수)
5. 읽을 거리...
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박정희가 사망함으로써 유신체제의 종말을 앞당긴 계기가 되었다.
4.「박정희 정권에 대한 평가 = 한국 근현대사에 대한 평가」, 그리고 박정희 정권이 현대까지
미친 영향
⑴ 박정희 식 경제개발에 대한 평가 : 고도의 경제 급성장, 새마을
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헌법의 중요 부분을 정지시키고 비상조치한 대통령 박정희가 실시한 일종의 초헌법적인 헌법 침해 조처, 이른바 유신체제라는 강력한 권위주의체제가 성립되었다.
‘10·17비상조치’는
① 1972년 10월 17일 19시를 기하여 국회를 해산하고 정당
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헌법재판의 관계, 경성대학교 법학연구소
- 이영석(2004), 한국 역대정부의 언론정책 변화에 관한 연구, 한남대학교
- 이철호(2010), 국가폭력과 인권침해 : 제5공화국 전두환 정권기를 중심으로, 한국국가법학회
- 윤해수(2006), 박정희 정부와 전
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12.12사태
(1) 12.12사태 이전 한국 정세 - 2
(2) 12.12사태의 배경 - 2
(3) 12.12사태의 개요 - 3
(4) 12.12사태 그 후 - 4
2. 12.12사태와 언론
(1) 12.12사태 직후 언론 동향 - 4
(2) 전두환 정권하의 언론 - 6
참고문헌 - 7
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