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포스트모던 사회의 교육
소서사적 지식관 (작은 주장에 귀기울인다..)
다원성과 다양성에 걸맞는 교육
포스트 모더니즘의 교육적 수용
문제: 환경문제, 극단적 이기주의, 정신적 빈곤화
시험 유형-단답&객관 15문제 30점 서술형 10점 총 16문제
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모던(modern) 스타일
- 기능주의(simple is best, or 장식이 적을수록 아름답다) 원칙의 영향으로 생겨남
- 절제미를 강조한 베이직한 스타일의 의상이 주류를 이루고 있으며, 차갑고 도시적이며 엘리트적인 이미지
2) 클래식(classic) 스타일
- 다른 스
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사회의 젠더 정체성과 유목적 주체
8장 디지털 문화와 개인으로의 회귀(p217)
1. 후기 근대로의 이행 - 전지구적 정보 사회로의 진입(p218)
2. 디지털 문화와 여성성의 접합점(p223)
3. 디지털 커뮤니티 형성과 여성문화 주류화의 전망(p234)
9장
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모더니즘적 기법과 포스트모던적 요소들을 주목한다. 특히 정체성의 다원성과 현실과 환상의 경계 해체는 현대 문학 이론의 관점에서 재평가되고 있다.
일부 비평가들은 이 작품이 지나치게 개인주의적이며 사회적 현실을 외면한다고 비판
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지식 구성 강조
나. 한국 초등교육의 동향
① 포스트-모던 사유의 수용
② 교육을 더욱 공학화
③ 자주적이고 주체적이며 창의적인 학습자
④ 인성교육의 강조
2. 끝맺음: 21세기 새로운 교육에의 도전
- 우리들의 의지와는 무관하게 모던에서
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지식인의 역할’(9월17일) ‘테러와 미국의 무지’(9월27일) ‘헌팅턴의 오류를 비판한다’(10월22일),방송인터뷰 기사 ‘폭력의 악순환,그 해결책은 무엇인가’(11월11일) 등 사이드의 최신 논평을 묶은 것이다.
‘헌팅턴의 오류를 비판한다’의
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(4) 추상표현주의 조각
8. 객관적인 접근 : 1956년이후의 추상미술
(1) 절대적인 것의 탐구 : 기술의 영향을 받은 미술과 침묵적인 회화
(2) 형식주의적 접근 : 후기 회화적 추상
(3) 사물로서의 미술
(4) 개념적인 전략
9. 후기
참고문헌
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포스트구조주의와 해체론에 다시 빠져 들어갔다고 비난한다. “텍스트와 컨텍스트 사이의 경계를 탐구하지 않으면서 컨텍스트만을 회복시키고자 하였기 때문에 그것은 포스트 구조주의적 텍스트 분석의 전제들을 심각하게 문제 제기하지
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1914~45년
6-1. 연극에 나타난 실험정신
6-2. 시
6-3. 소설
6-4. 사회비판문학
6-5. 헤밍웨이·포크너· 스타인벡
6-6. 서정적 소설가
6-7. 비평
7. 제2차 세계대전 이후
7-1. 장편소설과 단편소설
7-2. 시
7-3. 연극
7-4. 비평
참고문헌
**한글97
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사회적 지위가 높아지고 여성 에 대한 사회적 인식이 변하여 갈수록 광고의 이러한 추세는 계속될 것이다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 패션 의류산업 광고
A. 패션(의류)에 대하여
B. 광고에 대하여
C. 의류산업의 특징
Ⅲ. 여성 의류 광고에
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