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정보통신서비스제공자에 대한 음란물 차단 프로그램의 설치를 의무화한다.
⑤정보통신 이용자의 개인 컴퓨터에 음란물 차단 프로그램 설치를 권장한다.
3)교육적인 대안
①청소년의 윤리교육을 강화하고, 이성적인 절제력을 강화할 수 있는
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윤리적 딜레마들을 양산하고 있다.
참고문헌
ⅰ. 김영기·이철환, 컴퓨터 교육과 정보화 사회, 학문사, 1995
ⅱ. 교육부, 초중등학교 정보통신기술 교육 운영지침, 2000
ⅲ. 멀티미디어 시대를 향하여(특집), 경영과 기술, 1995
ⅳ. 박현재, 인터넷에
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정보윤리교육 및 정보보안교육을 지속적으로 실시하여 인터넷 사용에 대한 윤리를 확립하고 인터넷보안에 대한 의식을 높여 사전에 이를 방지하는 것이 중요하다 할 수 있다(이수현,2006).
□ 참고자료
김종섭. 2000. ‘사이버범죄 현황과 대책
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정보통신기술을 얼마나 잘 활용하여 지식정보사회의 가치 판단의 기준이 되는 양질의 정보를 생산유통하는가의 문제이다. 우리나라의 경우 제1단계 교육정보화 사업을 완료하면서, 전국 초중등학교에 기본적인 정보화 기반을 구축하였고,
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정보문화진흥원을 설립하여 이 기관을 통해 정보문화확산 지원 등 정보격차 해소와 인터넷 중독과 같은 정보화 역기능 해소를 위한 사업을 하도록 하고 있다.
정보통신부도 체신청을 중심으로 “정보통신윤리 지역협의회”를 통해 교육청
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윤리교육이 컴퓨터를 만질 때 부터 시작되어야하며 초, 중고등, 대학생들에게도 확산하여 인터넷 윤리 교육을 강화해야 할 것이다.
참고자료
정보통신윤리위원회 지음, 'U시대의 인터넷 윤리' 1. 인터넷의 순기능(장점)
2. 인터넷의 역기능
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교육기관에서 마련해야 한다. 즉 도덕과 양심에 기초한 올바른 네티켓을 어릴 적부터 가르칠 수 있는 정보통신윤리교육이 시급하게 마련되어야하겠다.
누리꾼들의 책임의식으로는 댓글 문화를 우수한 문화로 생각하고 그 댓글을 나와 가까
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통신기술 확산과 국가간 성장격차확대, 과학기술정책연구원
- 엄기용 외 4명(2003), 정보통신 기술로드맵 사례와 기술기획에서의 활용방안, 기술경영경제학회
- 최고은(2010), 정보통신기술과 정치의 관계에 대한 기술철학적 접근, 윤리철학교육
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정보사회의 윤리적 문제에 관한 연구 동국대학교 교육대학원
◇ 권기헌(1997) / 정보 사회와 논리 / 서울 : 나남
◇ 김광호(1999) / 커뮤니케이션 영역별로 본 정보통신 윤리 / 한국사회와 정보통신 윤리 세미나 / 논문집
◇ 손봉호(2001) / 정보화
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통신 윤리 실연활동등..
논제
1) 정보통신부는 올 4월부터 전국 초.중.고교에 정보윤리 교육을 실시 한다고 발표했다. 이 교육은 현직 교사가 실시하지 않고 ‘한국 정보 문화 진흥원’에서 양성한 전문 강사들의 파견 형식으로 진행이 된다고
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