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국적 있는 교육 및 국민교육헌장의 충효교육이념의 강조로 나타났으며 생산교육은 경제개발을 위한 교육의 역할강조로 나타났다. 그리고 유신 후의 제4공화국의 교육정책도 제3공화국의 그것과 기본이념을 같이한다 할 수 있다. [1] 동양
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국적 있는 교육 및 국민교육헌장의 충효교육이념의 강조로 나타났으며 생산교육은 경제개발을 위한 교육의 역할강조로 나타났다. 그리고 유신 후의 제4공화국의 교육정책도 제3공화국의 그것과 기본이념을 같이한다 할 수 있다. Ⅰ. 고대
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국내학술논문 김기정 저 한국사회복지정책사(2005)
복지발전에 있어서 정부의 역할 : 국민연금제도를 중심으로(박근혜 2010) Ⅰ 서론
1) 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ 본론
박정희 정부의 시대적 특성
-정치적 특성
-경제적 특성
-사회문
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박정희의 정치리더십」, 한국정신문화연구원 편, 『장면·윤보선·박정희 :1960년대 초 주요 정치지도자 연구』, 백산서당, 2001
신용구, 「박정희 정신분석, 신화는 없다」, 뜨인돌, 2000
이병천 엮음, 「개발독재와 박정희 시대」, 창비, 2003
전재
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국회의원 선거에 낙마했음에도 불구하고 다시 새로운 당을 만들어 출마한 것도 그렇고, 평소 ‘대통령이 되는 법’이라는 책을 즐겨 읽었으며 실제로 의문사 하기 전 박정희 정부를 뒤엎을만한 의거를 준비했다는 설 역시 그의 정치적인 생
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정부패를 조장했다는 등의 많은 부정적이며 비판받을만한 활동이 많았지만, 결과론적으로 볼 때 배경이야 어찌되었든 현재 한국사회의 경제발전의 기반을 닦았던 공로는 무시할 수 없는 업적이라 할 수 있다고 생각한다.
박정희 대통령에 대
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박정희가 사망함으로써 유신체제의 종말을 앞당긴 계기가 되었다.
4.「박정희 정권에 대한 평가 = 한국 근현대사에 대한 평가」, 그리고 박정희 정권이 현대까지
미친 영향
⑴ 박정희 식 경제개발에 대한 평가 : 고도의 경제 급성장, 새마을
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유신
2. 박정희시대 경제의 명과 암(석진우 논설위원)
3. 박정희 개발독재는 시장경제 발전의 암세포...(이필
상 고려대 교수 인터뷰[신동아])
4. 박정희 정권을 역사적으로는 어떻게 볼 것인가...(강
만길고려대 교수)
5. 읽을 거리...
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국 정부중심이 아닌 민간중심, 그리고 지방분권적인 움직임으로 경제를 발전시켜 나가야 할 것이다.
참 고 문 헌
<한국경제연구>, 2002년, 변형윤, 한국학술정보
<한국경제의 성장과 정책>, 최영일, 박영사
<개발독재와 박정희 시대
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국의 정부형태
3. 대한민국의 정부형태의 변천사
1) 일제강점기 임시정부
2) 미군정시기
3) 제1공화국 정부형태 - 제헌헌법의 성립기
4) 제2공화국 정부형태 - 제 1차 개헌에 의한 정부형태
6) 제4공화국 정부형태 - 유신헌법상의 정부형태
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