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사례를 중심으로
4.1. 양태와 관련한 보조용언
4.2. 사동/피동과 관련한 보조용언
4.3. 시제, 동작상과 관련한 보조용언
4.4. '(-고) 보다'와 '(-어/아) 보다'의 비교
4.5. 그 외의 의미를 가지고 있는 보조용언
5. 보
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법으로는 첫 번째로 발음의 편리성을 위한 표준어 규정의 전제조건처럼 표준어를 개정하여 실생활에 편리한 발음을 표준어로 규정하는 것이 있고 두 번째는 방송과 학교 교육에서 현행 표준어 규정을 철저히 지키고 교육시켜나가는 것이다.
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사례 출처
- https://blog.naver.com/soloban32/221229570531
- https://blog.naver.com/pakcaptain/221192157469
- https://blog.naver.com/iampure7/221230120891
- http://hidsol.co.kr/221224600658
- https://blog.naver.com/sweetest/221126106717
- https://blog.naver.com/wngud0249/221172976209
- https://blog.n
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방안」, 경성대학교 교육대학원 석사학 위논문, 2006. Ⅰ. 통신 언어의 특징
Ⅱ. 통신 언어의 오용 실태
1. 음운상의 특징
2. 어휘상의 특징
3. 문법상의 특징
Ⅲ. 문제점 종합
Ⅳ. 원인 분석
Ⅴ. 통신 언어의 영향 및 개선 방안
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차이
4. 국어 순화에 의한 차이
5. 의미 변화에 의한 차이
6. 형태는 같으면서 뜻이 달라져 오해의 위험성이 있다
7. 문장과 어법의 차이
8. 맞춤법의 차이
9. 표기의 대표적 차이점의 예
Ⅷ. 향후 남북한언어의 수용 방안
참고문헌
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차이
4. 국어 순화에 의한 차이
5. 의미 변화에 의한 차이
6. 형태는 같으면서 뜻이 달라져 오해의 위험성이 있다
7. 문장과 어법의 차이
8. 맞춤법의 차이
9. 표기의 대표적 차이점의 예
Ⅷ. 향후 남북한언어의 수용 방안
참고문헌
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차이
4. 국어 순화에 의한 차이
5. 의미 변화에 의한 차이
6. 형태는 같으면서 뜻이 달라져 오해의 위험성이 있다
7. 문장과 어법의 차이
8. 맞춤법의 차이
9. 표기의 대표적 차이점의 예
Ⅷ. 향후 남북한언어의 수용 방안
참고문헌
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법적인 한국침략 과정서술,
민족정신을 ‘혼’으로 파악
<한국 독립 운동 지혈사>-한국독립운동과정 서술
정인보: 민족정신 ‘얼’로 표현,<조선사연구>
②사회경제사학(유물사관): 사회주의적관점 수용
(계급문제주력, 민족문제 과
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한글맞춤법통일안’이 마련되었고 이것을 1945년까지 함께 썼으며, 남북으로 갈라진 후에도 얼마동안 이것을 기준으로 하여 언어생활을 하였기 때문에 민족의 동질성 회복을 위해 국어통일은 그렇게 어려운 것은 아니라고 생각한다. 남북한
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정서적 문제 4
2. 고용 및 주거문제 4
3. 교육문제 4
4. 성문제 및 건강문제 5
5. 약물남용 문제 5
6. 비행문제 5
7. 가정 및 학대문제 5
Ⅴ. 가출청소년의 현 실태와 대책 5
1. 청소년가출의 실태 5
2. 가출청소년을 위한 현행 사회
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