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교육과정 개발 및 실시를 위해 선행해야 할 일
① 의무교과과정의 내용과 시간 조사
- 의무교과과정 중 정신건강교육을 진행할 수 있는 교과목과 시간 조사
- 의무교과과정에 포함될 수 있는 프로그램 진행시간 및 회기 파악
② 정신건강교
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프로그램
1) 문서를 사용한 홍보: 팜플렛, 교육자료, 공문
2) 대중매체를 사용한 홍보 - 각종 생활정보지나 신문, 시청홍보자료
3) 통신을 사용한 홍보
4) 기타 - 로고, 프랭카드, 거리홍보, 홈페이지 운영
(1) 지역정신보건 사업 홍보
(2) 정신건강
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교육, 수문사
조순자 외(2012) 지역사회간호학 총론, 현문사
안양희 외(2012) 지역사회간호학Ⅱ, 정담미디어
서문자 외(2005) 건강증진과 건강교육, 수문사
최연희 외(2012) 보건교육학, 정담미디어
이경순 외(2016) 정신건강간호학, 현문사
이경희 외
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교육 사례
1.사회적 진단
2.역학적 진단
3.행동 및 환경적 진단단계
4.교육 및 생태학적 진단단계
5. 행정 및 정책적 진단단계
6. 프로그램 시행
1)대상
2) 목적
3)목표
4) 프로그램 계획
5) 세부일정
6)세부 교육 내용
7.과정평가
8.영향평
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정신건강을 유지할 수 있도록 도와주어야 한다.
유아 건강 교육 프로그램 : 생태 프로그램
활동명 : 하늘을 여행하는 구름 되어보기
-준비물 : 카펫, 조용한 음악
-활동방법 : 바닥에 눕거나 바닥에 둥글게 둘러앉는다. 눈을 감고 교사가 인도
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교육, 수문사
조순자 외(2012) 지역사회간호학 총론, 현문사
안양희 외(2012) 지역사회간호학Ⅱ, 정담미디어
서문자 외(2005) 건강증진과 건강교육, 수문사
최연희 외(2012) 보건교육학, 정담미디어
이경순 외(2016) 정신건강간호학, 현문사
이경희 외
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프로그램 시간 및 횟수
프로그램 시간은 약 120분 정도가 소요되며, 중간에 10분 정도 휴식을 갖는 것이 좋다. 처음 1～2세션은 환자와 가족을 대상으로 하는 정신분열병에 대한 정신건강교육을 실시하며, 3～5세션은 의사소통기술훈련, 6～13세
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교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
3) 촉진(가능)요인(enabling factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
* 명칭 : 중년(노년)의 비만관리
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교육 개요
1. 노인교육의 의의
2. 노인의 교육적욕구
IV. 노인학교 교과과정
1. 노인학교교육의 목표
2. 노인학교 교과과정
V. 노인 교육 프로그램의 현황
1. 퇴직 준비 교육
2. 죽음 준비 교육
3. 생활 교육
VI. 노인교육의 문제점과 과
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교육 개요
1. 노인교육의 의의
2. 노인의 교육적욕구
IV. 노인학교 교과과정
1. 노인학교교육의 목표
2. 노인학교 교과과정
V. 노인 교육 프로그램의 현황
1. 퇴직 준비 교육
2. 죽음 준비 교육
3. 생활 교육
VI. 노인교육의 문제
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