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정신역동모델을 가르친다. 가르치기가 간단한 모델로서 TA(교류분석) 교류분석은 1950년대 중반 정신분석이 심리치료의 주류를 이루고 의사소통이론이 정서문제에 응용되고, 집단치료가 중요한 치료방법으로 등장하면서 이러한 영 향하에 미
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5. 투사
6. 동일시
7. 투사적 동일시
III. 사회복지실천에의 적용
1. 지지기법
2. 지시기법
3. 정화법
4. 사람과 상황의 상호작용에 대한 반성적 토의
5. 퍼스낼리티의 반성적 토의
6. 유아기의 발생적 고찰
7. 환경치료
* 참고문헌
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정신건강의 문제를 가진 아동에 대해서도 강점관점을 유지해야 한다. 아동의 정신건강문제는 지원만 주어진다면 성공적으로 적응하고 기능할 수 있다는 장애이며 정서적 장애는 그 아동의 특성 중의 하나일 뿐이라는 장애모델은 강점관점을
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모델의 등장
개요와 기본개념
1) 인지행동모델의 인간관
2) 인지행동모델의 기본가정
3) 인지행동이론의 특징
4) 기본개념
개입목표와 과정
1)개입목표
2)개입과정
개입기법
1)치료관계의 적극적 이용
2) 내적 의사소통의 명확화
3)
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모델을 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점에 대해 살펴보았다. 심리사회모델이 정신역동모델에서 발전한 것은 사실이지만 인간을 보는 관점이 위와 같이 달라 그에 따른 치료기법이나 개입방법은 현저히 다르
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4. 실천기법
1) 치료관계의 적극적 이용
2) 내적 의사소통의 명확화5.결론
3) 설명(explanation)
4) 서면 과제물(숙제,written homework) 할당
5) 역설적 의도(paradoxical intention)
6) 시연(행동시연, rehearsal)
5. 결론
※ 참고문헌
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정신역동모델을 보완한 인지행동모델은 인간과 주위환경에 초점을 맞춰 정신역동모델 보다는 현실적이고 이해도가 높다고 느껴졌다. 그러나 환경적 개입을 구체적으로 제시할 수 없다는 것에서 한계점을 느끼게 되면서 인간의 문제는 개별
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모델, 보웬모델, 사티어 경험주의모델, 정신역동모델, 구조적모델 순으로
사용하고 있다.
가족치료 서비스를 향상하기 위한 요건으로 현장 종사자는 가족치료 교육과 훈련 및 슈퍼비젼 제공, 전문 인력 확충, 과중한 업무해소, 상담 공간 및
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역동성
1. 집단의 역동성의 개념: 집단성원의 상호작용에 의해 만들어진 힘
2. 집단역동의 구성요소
3. 집단의 치료적 효과(알롬의 치료적 요소)
제12장 집단발달 단계
1. 집단발달의 개념
2. 집단발달단계별 사회복지 실천
제
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치료하기 위해서는 단순히 외적인 행동만을 분석하는 것이 아니라 그것을 유발하게 된 내면의 무의식을 다룰 필요가 있을 것이다.
[참고문헌]
이인수. \"우울의 주요 정신역동 모델과 치료적 개입.\" 精神分析 (Psychoanalysis) 29.2 (2018): 19-26.
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