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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
-인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
-발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
-장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
-정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사
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장애인 노인 등의 보호대상자가 자신들이 성장한 지역사회에서 일반 주민들과 함께 생활하도록 해야 하는 것을 통합화라고 한다. 과거에는 보호대상자들을 지역사회로부터 격리된 수용시설에서 특별보호하는 것이 일반적이었으나, 현대 사
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분석
4> 정신재활에서의 강점 사정영역
(예시 ) 정신장애인 심리사회적 사정(Psychosocial Assessment)
Ⅰ.정 보 수 집
1. 인적 사항 Identification
Ⅱ. 이론적 배경 Theoretical Background
Ⅲ. 목표 및 계획
Ⅵ. 지도감독자 의견 Supervisor‘s Comment
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이해
(2) 집단체계에 대한 일반체계론적 이해
3. 사회복지실천과의 연관성
1) 환경체계로서 가족과 집단
2) 실천방법론의 대상으로서 가족과 집단
3) 도움이 필요한 클라이언트로서 가족과 집단
4) 지지체계로서의 가족과 집단
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장애, 정신질환, 자살 등의 문제들이 심각화되어 가고 있으며, 특히 학교폭력은 많은 학생들의 생활에 영향을 미치고 있다. 그러나 미국의 경우와 우리의 현실과의 차이점을 찾는다면 우리 학생들의 문제는 많은 경우 인성교육을 무시한 입시
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장애가 아니라 다양한 성격 장애들이 더욱 사회의 조명을 받고 있다. 그리고 무서운 점은, 누구나 그런 성격 장애를 가질 수 있다는 것이다. 아주 사소한 말 한마디에서, 성격 장애는 시작되기 때문이다. 아이들은 미래의 꿈나무라고 한다. 미
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집단체계
Ⅳ. 사회복지실천과의 연관성
1. 환경체계로서의 가족과 집단
2. 실천방법론으로서의 가족과 집단
3. 도움이 필요한 클라이언트로서의 가족과 집단
4. 지지체계로서의 가족과 집단
※ 참고문헌
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방법론
※ 두 가지 이론적 근거는 일치할 수도 있고 다를 수도 있다.
Ⅲ.
목표 및 계획
Goal & Plan
1. 단기 목표
: client 와 의뢰인이 원하는 목표, 시기적으로 우선 순위가 있는 목표
2. 장기 목표 : 치료자가 지향하는 목표
※ 단기 목표는 장기
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정신장애인의 사회적응에 미치는 요인, 서울대 석사학위논문
하창수(1999) 시설부랑인을 위한 사회적응 프로그램의 효과성, 경북대 석사학위 논문
한국부랑인시설 연합회(2003) 「2003년 부랑인현황 내부자료」
한국부랑인시설 연합회(2004) 「200
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학습되는 행동도 있지만 타인의 행동을 관찰하고 이를 모방함으로써 새로운 행동을 학습할 수 있다고 주장하였다. 또한 반두라는 스키너와는 달리 인간은 관찰을 통해 어떤 새로운 행동이 가져올 가능한 결과를 알 때 학습 할 수 있다고 주장
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