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장애아동으로 인한 심리적 긴장을 해소하고 재활정보와 그 실천에 대한 교육이 되어야 한다.
참고문헌
◇ 강영심(2000), 장애아동 부모욕구 조사 결과, 부산 : 나사함 창립총회지
◇ 김희정(1988), 정신지체아 지도를 위한 부모교육 프로그램의
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정신장애가 급증하고 우울증으로 자살률이 세계1위를 달리는 현재 우리나라에는 현대인들의 정신건강에 더욱 관심을 가져야 한다. 몸이 아무리 건강해도 정신이 건강하지 못하면 건강한 삶을 살 수 없고 본인만 아니라 가족과 나중에는 그
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3. 현황
4. 예방
5. 자살구상 청소년을 위한 위기상담
(1) 자살상담 과정
(2) 청소년 자살행동의 5단계 모델
(3) 자살구상 청소년의 평가
(4) 자살 개입 전략
Ⅳ. 청소년기 정신장애의 해결
< 참고문헌 >
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정신보건사회복지의 이해. 학지사.
임은희. 2010. 정신보건사회복지론. 양서원.
정원철. 2010. 정신보건사회사업론. 공동체. 1. 정신장애인을 위한 사례관리
(1) 사례관리의 등장 배경
(2) 사례관리의 이론적 기반
(3) 사례관리 실천
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정신지체인의 성행동과 그 지도대안, 경북실업전문대, 1995.
- 정진옥, 정신지체여성의 성지식, 성적태도 및 성적경험에 관한 일 연구, 이화여대석사학위논문, 1996. 1. 지적장애청소년의 성적발달
2. 지적장애인 성행동 실태
3. 성행동 지
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참고문헌
이충순 외, 『현대 정신보건과 지역사회』, 의료법인용인정신병원
한국정신건강복지연구소 편, 『만성정신장애와 사회복지서비스』
정신보건 사회복지 양옥경, 전게서, pp.22-27 1.영국
2.미국
3. 한국
참고문헌
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정신분열장애간호, 정신간호총론, 수문사, 229~267
이경순 외 4인 (2007) , 제3판 정신간호학(하) , 현문사, chapter24 정신분열병
김은자 외 2인(2011) , 실습지도내용, 정신간호학 실습지침서,, 현문사, 46~141
이숙 외 , 정신간호의 실제(실습지침서), 신
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정신지체아 지도의 이론과 실제, 서울 : 성원사
경남천광학교(2000), 비장애 학생과의 다양한 만남을 통한 사회적응능력 신장, 연구학교 연구보고서
방명애(1999), 장애아동의 의사결정기술, 특수교육학술 특강, 이화여자대학교 특수교육학과
박
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되는 과정을 자기 Ⅰ.서론
Ⅱ.정서와 성격
1.성격발달
2.심리교육의 원리
3.인지행동적 프로그램 구성요소
4.학생들의 자존감 발달지도
5.학업에 대한 학습된 무기력
6.아동과 청소년의 정신장애
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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정신장애인에 대하여
1) 정의
2) 원인
3) 질병 분류
4) 적용 프로그램
3. 치료레크리에이션의 실제 (프로그램)
→ 대상․특성, 시간, 연령, 형태, 유의사항 등
1) 첫째주
2) 둘째주
3) 셋째주
4) 넷째주
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