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사회적, 환경적 조사를 통한 진단적 역할과 개별치료, 집단치료, 가족치료, 집단활동치료 등의 치료적 역할은 물론이고 퇴원계획, 재활치료, 지역사회자원연결, 사례관리, 정신질환자에 대한 편견 해소 등 퇴원이루까지 이루어지는 사후관리
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부모교육의 정의
2. 장애인 부모교육의 중요성
3. 장애아동과 부모의 적응과정
4. 장애아동 부모의 역할
Ⅲ. 개별화 가족지원 계획
1. 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용.
2. 부모지원 프로그램
Ⅴ. 결론
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장애인복지관 내 한국정신건강복지연구소의 \'하눌타리\' 재활프로그램 등이 있을 뿐이다. 그리고 퇴원한 정신질환자들의 사회복귀를 위한 생활훈련과 직업훈련 등의 중간시설은 전무한 실정이어서 적절한 지도와 훈련을 받으면 자립이 가
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건강한 모습으로 사회로 돌아갈 수 있기를 바란다. 그리고 정신질환자들도 떳떳하게 살 수 있는 사회가 되었으면 한다. 1. 질병의 정의 및 원인
2. 질병의 병태생리
3. 진단방법
4. 증상
5. 정신분열병의 유형
6. 치료와 간호
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재활상담사는 (상담사)와 (조정자) 두 가지 역할을 동시에 수행할 수 있어야 합니다. 상담과 조정의 두가지 역할은 재활의 전과정 동안에 장애를 가진 클라이언트에게 서비스 제공을 위해 필수적인 것이다.
장애인 여가활동프로그램의 구성
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프로그램이 있다. 이러한 가족 보존과 가정 기반 서비스들은 다양한 접근 및 치료방법, 상호 보완적인 서비스의 결합 형태로 행해지기 때문에 여러 다양한 전달 체계에 의해 수행된다. 1. 가족의 정의와 기능
1)가족의 정의
2) 가족의 기
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사회복지 서비스의 원칙
1. 서비스의 통합화
아동, 노인, 여성, 장애인 등 대상에 따른 서비스대상 모두가 인간이란 측면에서 인간으로서 복지와 간계되는 제요인 즉, 경제적 안정, 교육, 보건 및 의료, 노동, 오락 등의 여러 가지 프로그램과
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정신보건시설(제2장)
4. 정신질환자의 보호 및 치료(제3장)
5. 퇴원의 청구·심사
6. 정신질환자의 인권 및 권익 보호(제5장)
7. 벌칙(제6장)
Ⅴ. 문제점과 개선방안
1. 정신보건 시설간의 자원 불균형
2. 사회복귀 시설에서의 정신사회복지사
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장애인에 한정되는 것은 아니며, 신체장애인과 함께 혹은 오히려 더욱 정신장애인이 국가정책의 대상에 포섭되어야 한다. 또한 장애인정책의 목표가 장애인의 장애에도 불구하고 비장애인과 마찬가지로 정상적인 사회생활을 할 수 있고, 또
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프로그램 (내용, 대상, 목적과 목표)
4. 기관의 서비스분석
5. 서비스 실행에서 나타나는 문제점
및 발전방향
6. 기관의 장단점
7. 장애아동 분야의 사회복지사로서 준비
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