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입법 비교
Ⅴ. 사회복지실천현장에서 학대아동에 관한 개입과 그 한계
제 1장 사회복지 실천현장의 서비스 실태
제 2장 사회복지 실천현장의 한계
Ⅵ . 결론: 학대아동을 위한 정책 · 실천적 방향제시와 우리의 과제
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회에 미치는 영향
Ⅵ. 가정폭력에 대한 지원 서비스의 문제점과 개선방안
1. 사회복지적 지원 서비스의 문제점과 개선방안
2. 국가 지원 서비스의 문제점과 개선방안
Ⅶ. 앞으로 나아가야 할 방향과 사회복지적 개선방향
1. 국
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회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사
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회적 능력의 관계. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은진(2010). 맞벌이가정 유아의 자아존중감과 영향을 미치는 환경변인 들에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
이재법(2015). 맞벌이가정 아버지의 직무만족과 자녀
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정책개발원 Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
2. 치매의 정의와 증상
1)치매란 무엇인가?
2)치매의 증상은 어떠한가?
Ⅱ. 본론
1. 치매가족의 특성 및 부양부담
1) 치매가족의 특성
2) 치매가족의 부양부담
2. 치매가족을 위한 개입방법
1)
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전문적 서비스 기관, 교육공동체와 협력하여 효과적인 장애아 통합교육을 실시하기 위한 네트워크를 구축해야 한다.
마지막으로 학교사회복지사는 효과적인 장애아 통합교육을 실천하는데 있어서 우리나라에 있는 초등학교의 학급에서 장
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전문적이고 다양한 영역에 걸쳐 활동 할 수 있어야 한다.
둘째, 현재의 주입식, 입시위주의 학교교육이 전인교육의 차원으로 변화할 수 있도록 정책적 노력을 하여야 할 것이다.
3. 사회환경적 측면
사회적 측면에서 학교사회사업가가 영향
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전과 가치에 대한 공유를 통해서 자유로운 의사소통을 하는 것을 말한다. 가령, 연수회, 워크 Ⅰ. 서론
1. 본오종합사회복지관의 환경
1) 일반적 환경
(1) 경제적조건
(2) 사회, 인구, 통계학적 조건
(3) 문화적 조건
(4)
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회의 도래와 각국의 입법적 대응 및 현황 - 한국법제연구원
박태룡(2002), 「노인복지론」, 대구대학교출판부.
김익균 외(2002), 「노인복지론」, 대학출판사.
이인수(1999), 「현대 노인복지론」, 양서원.
2002「노인요양시설의 전문성 강화방안
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서비스로 장애인들로 하여금 의존적인 생활을 강요하는 것이 아니라, 장애인들이 스스로 참여할 수 있고, CBR서비스를 통해 사회에 나아가는 하나의 계기로 만들어야 한다.
또한 서비스 추진을 위해서 프로그램이 체계적으로 관리되어야 하
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