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/ 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 경영학의 접근방법
I. 고전적 접근방법
II. 행동적 접근방법
III. 시스템적 접근방법
IV. 상황적응적 접근방법
* 참고문헌
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전
2. 통합된 대 테러 대응기구의 설치
3. 국제협력의 강화
제3절 수단적 측면
1. 테러 관련 정보수집 활동의 강화
2. 대 테러 전문 인력의 확충 및 장비·시설의 보강
3. 테러 경보 및 신고, 감시체제의 강화
Ⅳ
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심리학의 기초, 학지사 2014
문혁준, 김정민 외 저, 아동상담, 창지사 2014
정순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2015
Rita Wicks-Nelson, Allen C. Israel 저, 아동·청소년 이상심리학, 시그마프레스 2015
Mina K. Dulcan, Mary Beth Lake 저, 아동
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심리학적 접근
3. 발달론적 접근
4. 생태학적 접근
5. 부모요인
6. 아동요인
7. 가정적, 사회적 요인
8. 아동학대의 행동적 징후
Ⅴ. 아동학대의 예방대책
1. 아동학대의 예방의 법적 제도화
2. 아동보호전문기관의 연계
3.
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심리학의 관점에서 임금의 결정원리를 설명한 임금이론으로써, 행동과학의 발전을 배경으로 형성된 이론이다.
제2절 임금관리의 의의 및 주요과제
1. 임금관리의 의의 및 내용
(1) 임금관리의 개념
임금관리란, 노동력의 대가로 기업이 지급하
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심리학적 연구. 법심리학의 문제. 서울: 학지사
- 이재분, 현주, 박효정(2003). 학교 청소년 문제행동의 예방과 대책. 학교교육개발원
- 청소년폭력예방재단 상담센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교육
- 한인영 등(2004). 학교와 사회복지.
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이론적 기초
3. 우리나라가 가입한 국제인권협약
제2절 수용자권리의 내용
제3절 수용자 권리 운동의 평가
제4절 수용자권리의 구제방안
<정보공개의 청구>
<순회점검과 시찰 및 참관>
[제2장] 분류와 처우
1. 분류의 개념
2. 유럽과 미
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-변화관리- 동참유도 : 직책별 요소
4. 강의개요
리더는 타고난다는 주장과 육성된다는 주장이 있다.
리더십 교육, 훈련이 효과적이기 위해서는 최고경영층의 지원 인사 및 전략 시스템과
연계된 훈련 프로그램의 개발이 요구된다. 없음
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조직이론의 상호관계
조직이론은 고전적이론,신고전적이론,현대이론으로 구분되지만 그 경계가 명확한 것은 아미녀,새로운 내용과 낡은 내용이 중첩되어 있고 고전적 이론은 아직도 관범위하게 적용되고 있다.
또한 현대이론의 여러 가지
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조직은 (1) 조직의 괌식적
권위에 대한 정당성의 기반이 취약한 경우와, (2) 외부의 특정 권력집단의 압력에 대
응하기 위하여 흡수전략을 구사한다.
5. 신고전적 조직이론의 일반적 특성과 한계
1) 조직 내의 사회적 능률의 강조
신고전이론은
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