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호지도자론 과제를 통해 나는 의사소통 방식이 리더십 발휘에 얼마나 깊은 영향을 미치는지 새롭게 깨닫게 되었다. 사티어의 의사소통 유형 이론을 기반으로 가족, 친구, 그리고 직장 동료들과의 대화를 관찰하면서, 내가 상황에 따라 다르게
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호지도자론 과제를 통해 나는 보건의료 분야에서 윤리적 리더십이 단순한 관리 이상의 깊은 책임감과 개인적 역량을 요구하는 역할이라는 것을 더욱 명확하게 이해하게 되었다. 의사소통이 단순히 정보 교환의 도구가 아니라, 리더십 발휘의
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호를 제공하는 것은 물론 간호사의 임상실무 능력개발에도 도움을 줌으로써, 간호실무의 생산성과 효율성을 높여 조직의 목적달성을 용이하게 할 것을 사료된다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미,고문희,박광옥(2016). 간호지도자론. 한국방송통신대학교
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호자와 간호사들 사이에서 갈등과 혼란을 방지한 것으로 보아 중재자 역할을 한 것으로 보인다.
Ⅲ.결 론
간호지도자론에서 관리자와 리더(리더)는 특성이 다르다는 것을 알 수 있었다. 그리고 공식 및 비공식 조직에서 만난 관리자 또는 관리
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지도자 자격과 윤리 기준을 엄격히 정립하고, 이를 제도적으로 관리·감독하는 체계를 강화해야 한다는 것이다. 형식적인 자격 시험이나 연수보다는, 실제 지도자의 수업 태도, 수련생과의 상호작용, 도장 운영의 투명성 등을 종합적으로 평
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지도자를 선택함에 있어서 지도자의 도덕적 역량(moral power)을 학력이나 경력보다 중요한 기준으로 삼고 있다는 것을 유의해서 볼 필요가 있다.
5. 맺음말
중앙집권적 시대를 특징지웠던 ‘위로부터의 정치적 리더쉽’은 이제 지방분권체제가
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호 경영적 노력을 기울여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미,고문희,박광옥(2016). 간호지도자론. 한국방송통신대학교출판문화원.
버드 해니 저, 이용광 외 역(2013). 리더십 카리스마. 시그마북스.
Angelo Kinicki(2022). 실용적 접근 방식의 경영학
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리적으로 지도하는데 필요한 제반이론 및 실습교육과 각 단체지도자들 간 상호 정보의견경험교환을 위한 장을 제공함으로써 효율적인 청소년지도에 임할 수 있도록 하며, 급격한 사회변동에 따른 청소년 지도자로서의 자질함양에 역점을 둔
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호지도자론, 이상미 외 2인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016. 1. '개인의 의사소통유형'(교재 pp. 219~236) 4가지에 대해 이해한 후, 일주일간 본인이 1) 가족, 2)친구, 3)직장(또는 낯선 타인)과 나누는 대화를 관찰합니다. 그리고 관찰 결과
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지도자가 갖추어야할 전문지식 그 자체 또는 전문지식에 의한 분석능력 등을 말한다.
둘째는 인간관계 기술이다. 인간상호 간의 기술이라 불리는 인간관계 기술은 사람들과의 관계들을 포함하는 지도력 기술을 의미한다. 그룹의 움직임을 이
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