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약물남용
2) 가출문제
3) 학교폭력
4) 성문제
5) 집단 따돌림 현상
3. 처분 과정과 청소년비행 현장
1) 비행청소년의 처분 과정
2) 청소년비행 현장
4. 청소년비행 관련법
1) 청소년보호법
(1) 목적
(2) 주요 내용
(3) 주요 유해물과 환경
(4) 책임
(5)
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약물 오남용 예방 지도
첫째, 청소년의 약물남용 예방지도를 위해서는 가정, 학교, 사회가 모두 관심 갖고 올바른 가치관과 건전한 정서함양에 노력해야 한다. 먼저 가정에서는 자녀들이 긍정적인 자아 정체감을 갖고 책임감과 극기심 및 자
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약물문제, 비행 문제 등 복잡한 청소년 문제 전반에 관한 개별적이고 전문적으로 대 응은 기대하기 어렵다. 따라서 가출문제를 포함하여 학교생활의 적응과 가정문제 및 사회생활의 적응들을 해결하는데 전문적으로 도움을 주는 사회사업가
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약물사용 징후가 있는지 관심을 가지고 살펴야하며, 자녀에 관하여 학교가 어떤 문제를 알려주거나 협조를 요청하면 가족은 즉각적으로 응해야 한다.
④무엇보다 가정이 부모와 청소년을 위하여 긍정적이고 건강한 안식처가 되도록 하여야
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치료
Ⅲ. 청소년과 환경
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 교우관계
Ⅳ. 청소년 복지 프로그램
1. 건전 가정의 육성
2. 교육기회의 제공
3. 청소년의 선도
4. 사회봉사활동의 기회제공
5. 유해환경의 정화
Ⅴ. 청소년복지의 전망과 과제
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치료
Ⅲ. 청소년과 환경
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 교우관계
Ⅳ. 청소년 복지 프로그램
1. 건전 가정의 육성
2. 교육기회의 제공
3. 청소년의 선도
4. 사회봉사활동의 기회제공
5. 유해환경의 정화
Ⅴ. 청소년복지의 전망과 과제
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학교폭력의 추방
중퇴예방 지도
진로지도의 강화
사회변화에 맞는 학교교육
사회
유해환경의 정화
청소년 전용 문화공간의 확충
매스컴의 계도적 기능 강화
약물오남용 예방교육
비행청소년 보호시설 확충
멀티미디어 및 인터넷 피해방지&nb
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약물은 본드, 부탄가스 등 다양한 종류의 약물이 있는데 이 약물들은 청소년들에게 심리적, 신체적, 정서적으로 심각한 영향을 미치며, 약물 오남용으로 인한 청소년범죄는 국가적 차원의 문제로까지 되어가고 있다. 가장 큰 문제는 환각상태
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학교중퇴, 약물 오남용 등과 관련된 위험요인은 학생 개인의 특성과 관련된 요인, 가정환경 및 가족관계와 관련된 요인, 학교생활과 관련된 요인, 또래관계와 관련된 요인, 그리고 지역사회의 특징과 관련된 요인으로 나누어 생각해 볼 수 있
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학교의 장은 약물오남용 예방, 재난대비 안전교육 외에 성폭력예방 교육을 실시하도록 하는 한편, 지방자치단체의 장은 알콜중독·정서장애·발달장애 외에 성폭력피해 등으로 치료나 요양 등의 보호를 필요로 하는 아동에 대하여 전문치료
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