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교육론
▣ 기독교적 양육 2부
Ⅰ. 양육의 시작 시기와 장소
Ⅱ. 부모의 자격
Ⅲ. 은혜의 수단이 되는 신체적 양육
Ⅳ. 경건을 저해하는 자녀 교육법
Ⅴ. 가정의 다스림(지배)
Ⅵ. 여가와 휴일 그리고 주일
Ⅶ. 자녀를 위한 기독교적 가르
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교육론 Ⅰ. 서론 ‥‥‥‥ p.2
- 왜 이 주제를 선정하였는가 ?
Ⅱ. 본론
1. 직업교육의 정의 ‥‥‥‥ p.2
2. 우리나라의 직업교육 현황 ‥‥‥‥ p.3
3. 문제점 ‥‥‥‥ p.5
4. 그에 따른 해결방안 ‥‥‥‥ p.7
5. 직업교육의 장점 ‥‥‥
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교육론」, 서울:형설출판사, 1994.
2. 김덕순,「부모교육의 이론과 실제」, 서울:도서출판 정일, 1996.
3. 신연석,「부모교육」, 서울:학문사, 1982.
4. 안영진,「부모교육촐론(이론과실제)」,서울:도서출판 정일,1997.
4. 유효순.정원식,「부모교육」,
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이 법에 의해 금지되었다. 그러나 윌리엄 엘리엇에 의해 시작된 것처럼 농장학교가 있었다. 반교육법은 노예 반란에 더 엄격하게 되었다. 주일학교는 1831년 버지니아 주에서 사우샘프턴 반란에 최소한 부분적으로 비난하였다. 이러한 태도는
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학교 예배도 시대 흐름에 따라 변화되어야 하지 않을까 싶다.
평양 남산교회에서 시작된 한국 최초의 모범 주일학교
시대적 배경
①1891년 12월 16일 홀(Rev. W. J. Hall M. D.), 존스(Rev. G. H. Jones)선교사와 함께 북한에 선교개척.
②1894년 1월 평양에서
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주일학교의 부흥은 곧 교회의 부흥으로 직결되며 더 나아가 한국교회의 미래의 열쇠이다. 갈수록 침체되어지는 현 교회의 현실과 어두운 미래의 전망을 바라보는 입장에 선 우리가 이제는 주일학교를 살리는 일에 쓰임받는 도구로서 책임감
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학교 교사용 지도서 도덕 6」, 대한교과서, 2002.
서강식, 「피아제와 콜버그의 도덕교육이론」, 인간사랑, 2007.
유병렬, 「도덕과교육론」, 양서원, 2005.
김은영, 『콜버그의 도덕성 발달에 관한 연구』, 울산: 울산대 교육대학원, 2007.
http://cafe.d
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주일학교 어린이들의 부모님도 함께 참석해서 아이들에게 필요한 물건을 골라주면서 함께 즐거운 시간을 보낸다. 하나의 축제와도 같은 시간이다.
4) 분반공부와 간식
[사례 6 - ⑤ : 6학년, 여]
필자 : 수빈이 교회에 대해서 어떤 이미지를 갖
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응이었다. 둘째로 주일학교운동을 통하여 평신도의 헌신이 가지고 있는 잠재력이 확인되었다. 셋째로 주일학교운동은 신앙교육의 기회를 얻지 못하는 어린이들에게 중요한 복음전파의 수단이었다. 넷째로 주일학교는 성경을 중심으로 교육
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3) 주일학교의 태동
종교개혁이 시작되고 100여 년이 흘러가는 동안 많은 과학자들이 성경의 말씀을 연구하기 시작했습니다. 뉴턴(1642~1727 / 영국) 같은 경우는 신학에 워낙 관심이 많았던 기독교인으로 성경의 말씀대로 지구와 인류가 탄생했
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