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교를 살리겠다는 자발적 의지와 학교가 더 이상 예술에 치중하지 않는 현 여건에서 문화예술교육을 통해 ‘가고 싶은 학교’로 변화시킨 개척정신은 본받아야 할 자세라고 본다.
참고문헌
강윤주 외, 『한국의 예술 소비자』, 경희대학교 출
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중국에서 학교 주5일제로의 전격적인 이행이 가능했던 것은 학교 외 교육 기관과 학교 단위의 소년 선봉대가 있었다는 점을 들 수 있다.
Ⅵ. 주5일제수업의 정착 방안
학교 주5일제 도입 방안으로는 다양한 방안이 고려될 수 있을 것이나, 크
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중국은 산업구조 고도화를 위하여 다양한 산업
기반 강화를 추진할 것이다. 특히 중국은 다음 3가지 부문에 역점을 두고 산업정책을 추진
할 것이다.
첫째, 고부가가치 창출능력이 높은 고등교육 수혜자를 바탕으로 한 인재양성을 강화할
것
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고등학교까지 의무교육으로 된다고 하더라도 대학교부터의 생활이 불가능해 지며 고등학교를 졸업하고 나서는 본국으로 돌아가야 한다. 또한 국가인권위 실태 조사에 따르면 외국인 노동자 자녀의 경우 28.7%가 현재 정규 학교에 다니지 못하
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고등학교까지 의무교육으로 된다고 하더라도 대학교부터의 생활이 불가능해 지며 고등학교를 졸업하고 나서는 본국으로 돌아가야 한다. 또한 국가인권위 실태 조사에 따르면 외국인 노동자 자녀의 경우 28.7%가 현재 정규 학교에 다니지 못하
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대학교박물관가라문화연구소, 2004
ⅱ. 김상기, 한말 국권회복운동에 대한 남북의 역사인식, 문화체육관광부, 2001
ⅲ. 김동환, 일제하 항일운동 배경으로서의 단군의 위상, 국제뇌교육종합대학원대학교 국학연구원, 2011
ⅳ. 류시현, 광주학생운
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교육부의 대국민 사기극》, 책갈피, 2006.
<자료집>
이주호,《대학의 자율화는 진전되고 있는가》, 서울대학교 교수협의회, 2005.
홍준형,《서울대학교 지배구조와 운영체제, 이대로 좋은가》, 서울대학교 교수협의회, 2006.
교육인적자원부,
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장애인 가족지원체계에 관한 연구. 한국장애인개발원.
배내윤(2007). 발달장애아동 가족지원에 대한 재고. 발달장애연구.
양귀화(2001). 자폐아 어머니의 양육 스트레스와 자아존중감 및 사회적 지지 간의 관계. 석사학위논문. 서울여자대학교.&n
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대학교 ‘사회복지개론’ 강의노트. Ⅰ.서론
과제의 목적 및 내용
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장애인을 위한 사회기술훈련의 실제, 나사렛대학교, 나사렛논 총, 제2권, pp.327-349. 1. 집단 사회복지실천의 이해
1) 집단 사회복지실천의 정의
2) 집단 사회복지실천의 장점
3) 집단 사회복지실천의 원칙
4) 집단 사회복지실천의 모델
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