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독특한 미적 가치를 창출시킴
ex) 레오나르도 다빈치, 미켈란젤로 등이 이 시기 등장한 대표적 예술 가들 1. 르네상스 시대의 역사적 배경
2. 인문주의 교육의 변천
3. 에라스무스 ( 교육사상가 )
4. 르네상스의 영향과 한계
5. 퀴 즈
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비교하시오.
2.플라톤의진리관은헤라클레이토스의철학사상과다르다. 왜그럴까?
3.플라톤의영혼관은누구로부터영향을받은것인가?
4.플라톤의사상이갖는한계로, 그의사상이전체주의즉독재를만들어내는철학적배경이된다고지적되고있다. 특
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르네상스라는 흐름을 다시 보게 되면서 르네상스가 가지는 의의를 보다 깊게 이해할 수 있는 기회였다고 생각을 정리했다.
참고자료
성혜영(2004), 『박물관이 나에게 말을 걸었다』, 휴머니스트.
클라우디오 메를로(2004), 『르네상스의 세 거
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한계성
1) 이탈리아 르네상스와 종교개혁의
시대구분 문제
2) 이탈리아 르네상스 문화 이동설에 대한 비판
2.남-북 르네상스의 비교
1)이탈리아 휴머니즘
2)종교개혁사상의 특징
3) 남-북부 르네상스의 관심 영역 비교
3. 주도세력의
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르네상스의 시대적 구분
5.2. 달라진 언어학 연구에의 범주
5.3. 피에르 라메
5.4. 중국의 언어학
5.5. 17세기의 언어학
6. 현대의 전야
6.1. 현대의 등장
6.2. 현대 언어학의 사상(각 학자를 중심으로)
7. 19세기의 비교 언어학
7.1. 본
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