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과정> 방송통신대학교 출판문화원 2022
지옥정, 김수영 외 3명 저 <유아교육개론> 창지사 2013
전경화, 나정숙 외 3명 저 <유아교육과정> 교육과학사 2014 1. 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장?단점을 설명하고 수업목표 상세화
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프로젝트 학습법
65. 학습 능력 수업 모형
66. 학습 양식 수업 모형
67. 학습 흥미 수업 모형
68. 행동주의 모형
69. 현장 조사 학습
70. 현시적 교수모형
71. 협동학습
72. 협동학습과 스크립트 협동학습
73. 회화중심학습
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과학과 놀이중심학습(놀이중심교육)
1. 간단한 재료와 도구를 사용하여 제작하는 놀이
2. 자연을 이용한 탐구 놀이
1) 이 놀이는?
2) 무엇이 필요할까?
3) 어떻게 할까요?
4) 알아볼 점
5) 주의 할 점
3. 민속놀이를 이용한 탐구놀이
4. 과학
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과 놀이
4. 노래와 챈트(Songs ＆ Chants)
Ⅱ. 놀이활동(놀이학습) 초등교육(학습)
Ⅲ. 놀이활동(놀이학습) 독서교육(학습)
Ⅳ. 놀이활동(놀이학습) 수학교육(학습)
1. 놀이활동 자료
2. 교수학습 자료
3. 활용 효과
1) 아동 측면
2) 교사 측면
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수업
[1] 대중음악, 팝 음악 - 이대로 좋은가?
[2] 돈이란 무엇인가?
[3] 가출 - 함께 생각해 봅시다
[4] 환경오염과 부메랑
4. 성경을 응용한 수업
[1] 잠언의 교훈들
[2] 성경 한 장 옮겨 적기
5. 기타
[1] 시사 토론 - 오늘의 우리 사
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과제 지도 / 69
14. 기본 학습 훈련안 / 72
Ⅳ. 교과별 수업 모형 / 75
1. 국어과 수업 모형 / 78
2. 도덕과 수업 모형 / 85
3. 사회과 수업 모형 / 90
4. 수학과 수업 모형 / 96
5. 과학과 수업 모형 / 105
6. 실과 수업 모형 / 112
7. 체육과 수업
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수학습과 후속학습-
Ⅳ. 중단원 전개 계획
1-2 차시: 직육면체를 알아보자.
3차시-직육면체의 면 사이의 관계를 알아보자.
Ⅳ. 차시 수업 계획안
5차시 - 직육면체의 전개도를 그려보자
6차시 - 직육면체의 전개도를 알아보자- 미술과 통합
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과정 속에서 능동적 학습자로 성장할 수 있다. 교사는 유아의 관심과 질문을 면밀히 관찰하며 수업 흐름을 유연하게 조정하도록 하고, 그 결과 배움은 교실을 넘어서 아이들의 삶 속으로 확장될 것이다. ‘우리 동네 탐험’ 프로젝트는 중핵
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수업 진행을 위하여 그림, 사진, 오디오, 비디오, 인터넷 등 다양한 교수학습 자료와 매체를 접목시킨 ICT 활용 교수학습 모형과 ICT 활용 교수학습 과정안을 개발하여 일반화시킴으로써 교육 현장에서 유연하게 ICT 활용 수업이 가능하도록 해
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과제로 내주어 수학과 생활과의 연계성을 알아보도록 한다.
2. 덧셈과 뺄셈
2-가 단계에서는 받아올림이 있는 두 자리 수의 덧셈과 받아내림이 있는 두 자리 수의 뺄셈을 학습하였고, 2-나 단계에서는 세 자리 수의 범위에서 받아올림이 한 번
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