|
지속되어온 대의제는 국민의 개개인의 의사를 제대로 반영할 수 없다는, 근본적으로 지니고 있던 문제점을 정보사회의 도래로 극복할 수 있게 되었다. 이를 실현 가능하게 해주는 것이 전자민주주의라고 생각한다.
안지은 : 정보통신기술은
|
|
|
지속되어온 대의제는 국민의 개개인의 의사를 제대로 반영할 수 없다는, 근본적으로 지니고 있던 문제점을 정보사회의 도래로 극복할 수 있게 되었다. 이를 실현 가능하게 해주는 것이 전자민주주의라고 생각한다.
의견2 : 정보통신기술은
|
|
|
가능성을 시도하다가 실용화에 들어간다. 즉, 뉴미디어는 정보기술을 포함한 주변의 기술의 발달에 따라 파생되어진 부산물이라고 볼 수 있을 것이다.
뉴미디어는 이미 사회 모든 분야에 직접적으로, 혹은 간접적으로 영향을 미치고 있다. 전
|
|
|
도구의 타당성에 대한 실증분석」, 한국경영학회, 2015
사회공헌활동 검색
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2078932&cid=42107&categoryId=42107 Ⅰ. 서론
1. 주제 선정이유
Ⅱ. 본론
1. 기업의 사회공헌활동의 개념과 필요성
2. 기업의 가치와 사회공
|
|
|
도구로서의 활용
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
1. 유연하고 다양한 학습활동을 제공한다
2. 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장을 도와준다
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습참여 유도가 가능하다
4. 교육의 장이
|
|
|
정보통신 벤처기업의 웹사이트 활용효과에 관한 연구, 성균관대학교
유홍준(2001), 정보통신 벤처기업의 전략과 조직, 직무, 한국정보사회학회
이원훈(2008), IT중소벤처기업의 기술사업화 전략모델개발, 건국대학교
이재득(1999), 정보통신 벤처
|
|
|
AI 수요예측 기술의 특징
2. AI 수요예측 기술을 실제 생산관리 현장에 적용한 기업 사례
1) 딥러닝을 활용한 주택 가격 예측
2) 딥러닝을 활용한 장기 택배 물동량 수요예측
3. 향후 발전 가능성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
사회에서의 인적자원개발을 위한 사회적 파트너십 집문당, 2003.
8. 한현우, 평생교육과 인적자원개발에서의 다문화역량의 구성요소 및 측정도구개발, 부산대 대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원개발의 의의
2. 인적자원개발(HRD
|
|
|
지속가능발전 지향)] 양서원. 2019
임승렬 [유아교사 평가의 새로운 접근] 유아교육연구, 21권 1호. 2001 교육평가 2023 기말 과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론 - 교육평가 공통형 과제
1. 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술
2. 구조적 면접
|
|
|
정보소양 인증체제 개발, 서울 : 멀티미디어교육지원센터
박은아(1997), 세계의 정보통신기반구조 구축 동향, 정보화로 가는 길, 광주광역시 교육청, 정보화 사회와 교사의 소양
백석기(1997), 교원의 정보소양 교육과 자격인증 방안에 대한 구상
|
|
메뉴펼치기
