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지식경영. 제2회 지식경영학회 학술심포지엄 발표논문집.
Andrews, K. M. & Delahaye, B. l.(2003). Influences On Knowledge Process in Organization Learing: The Psychosocial Filter. Journal of Management Studies. 37(6): 797-810.
Barber, B.(1983). The Logic and Limits of Trust. New York: Willy.
Bhatta
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Management and Event Tourism, 4, 3-4.
Coleman, J.(1988). Social capital in the creation of human capital, American Journal of Sociology 94, 94-121.
Crompton, J.(1995). Economic impact analysis of sports facilities and events. Journal of Sport Management, 9(1), 14-35.
Crompton, J.(1999). Financing an
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지식기반경제 및 지역혁신체제의 이론적 배경 3
제1절 지식기반경제의 개념 3
제2절 지역혁신체제의 개념 및 특성 4
제3장 지역혁신체제 구축모형과 중소기업의 경영환경 변화 7
제1절 지역혁신체제의 기본모형의 핵심 요소 7
제2절
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knowledge in high technology milieux : learning vs. collective learning processes\", Regional Studies, 33(4), 1999, pp. 353 366.
Coleman, J., \"Social capital in the creation of human capita\", American Journal of Sociology 45, 1998, pp. 95 120.
Dijk, M. & Rabellotti, R., Enterprise Clusters and net
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지식에 대한 거부감 37
2. 이상적인 혁신활동의 부담감 38
3. 최고 경영자의 리더십과 성공에 대한 확신 부족 39
4. 추진요원의 자질 및 능력 부족 40
5. 서무 서비스부문의 참여 부족 40
6. 단기적인
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경영대학원 보험경영학과 석사학위논문, 1999
천효일, “생명보험분야에 있어서 도덕적 위험의 관리방안에 관한 연구” 한양대학 교 국제금융대학원 보험경영전공 석사학위논문, 2000
Ⅱ. 외국문헌
George E.Rdjda,「Principles of Risk Management and Insuran
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Management Science, 28(6), 725~737.
Jarvenpaa, S. L., and N. Tractinsky and M. Vitale (2000), \"Consumer Trust in an Internet Store\", Information Techology and Management, 1(12), 45~71.
Mayer, R. C. and J.H. Davis, and F.D. Schoorman (1995), \"An Integrative Model of Organizational Trust\", Academy
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지식을 함께 공유하면서 단순한 원가절감이나 생산성의 강조가 아닌 지식을 통한 기업 경영성과를 향상시키는 것을 볼 수 있었다. 결국 이것은 지식이 GS유통을 미래에 경쟁력이 강한 기업으로 자리매김 시킬 핵심 요소임을 우리에게 보여주
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매니지먼트이다. 또 하나의 방향은 종형의 SCM(Supply Chain Management)을 축으로 해서 비즈니스를 횡으로 확장한 ‘벨류 체인’이다. 도요타는 자동차 메이커로서 규모의 경제성을 추구하는 한편, 자동차산업에 관계하는 새로운 영역에 벨류 체인
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knowledge through action systems, process leadership and organizational learning. Foresight, 8(4), 34-44. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적 및 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 조직학습의 정의
2. 조직학습의 요소
3. 조직성과
4. 조직학습과 조
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