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농민전쟁에로 수렴되어가던 커다란 두 전통의 계승자로서 자기 역량을 키워나간 한 변혁주체의 부단한 현실 투쟁 과정이었다.
전봉준이 농민봉기와 민중사상의 계승자로서 조선에 부과된 과제에 접근하는 의식의 커다란 전환이 있음을 알
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운동은 1970년대 민중운동을 계승하면서, 1980년 광주민중항쟁의 경험을 통해 자주민주통일을 추구하는 민족민주운동으로 성장해나갔다. ■ 자주민족국가 건설의 좌절과 한국전쟁
■ 4월 민중항쟁과 군사정권등장
■ 군사파쇼체제와
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운동은 1970년대 민중운동을 계승하면서, 1980년 광주민중항쟁의 경험을 통해 자주·민주·통일을 추구하는 민족민주운동으로 성장해나갔다. Ⅰ.근대사회와 제국주의
Ⅱ.현대사회
Ⅲ.제 20장 자주민족국가 건설의 좌절과 한국전쟁
Ⅳ.
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동학은 모두 민중계층을 기반으로 한 혁명적인 사고를 통해 자신들의 종교세계를 구축해갔다. 동학이 이데올로기적인 패러다임을 구축해서 동학혁명이나 갑오농민전쟁, 그리고 3.1운동 같은 정치적 혁명을 일으켰다면 증산은 민중의 정서적
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운동으로 자체의 역량을 확대하며 黨運動을 발전시켜 나아갔다. 그리고 이러한 黨運動을 전적운동으로 실천하기 위하여 연령별로 유소년청년, 성별로 여성청년, 직업별로 상민노동자농민학생 등 7개 부문을 두고 중앙과 지방부를에 각 책임
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농민전쟁 연구 I - 농민전쟁의 사 회경제적 고민］& 역사비평사 && 1991.
♠ 한우근, [동학군의 폐정개혁안 검토 ,역사학보］& 23호 &&1964.
♠ 한국정치외교사학회 편,［갑오농민혁명의 쟁점］& 집문 당 && 1994.
♠ 이상식, 外［전남동학농민혁명사
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동학농민전쟁에 이르기까지 계속된 농민항쟁을 통하여 극복되어 나갔다.
지금까지 조선후기에 들어서 빈번해진 민란에 대해 알아보았다. 가혹한 수탈과 삼정의 문란 등으로 고통 받던 백성들이 결국은 몽둥이를 들어야만 했던 조선 후기의
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농민호응 어려움
내용
전결부담의 경감, 전운소 폐지, 균전 폐지, 고리대 징수 폐지, 미곡유출 금지, 외국상인의 내지침투 금지, 무명잡세 철폐 및 탐관오리 철폐, 민씨일파 제거 및 대원군의 옹립, 동학교도의 복권
==농민, 소상인의 자립, 발
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지향하여 이념적으로 근대사회를 준비하였다. 역설적이지만, 태평천국농민전쟁을 진압하기 위해 추진된 양무운동은 중국근대공업화의 한 계기를 마련하였다. 민중운동의 진압을 위한 대포,군함,소총,탄약 등 군수물자의 생산을 위주로 전개
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농민층의 분화
2. 수공업과 광업의 발달
3. 상품화폐 경제의 발달
Ⅲ. 조선후기 반봉건 농민항쟁
1. 조선후기 민란 발생의 배경
2. 서북민의 항쟁
3. 1862년 임술농민항쟁
4. 동학농민운동
Ⅳ. 맺음말
- 참고문헌
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