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국립중앙박물관
(http://www.kcaf.or.kr/trart/k1-72.htm)
깎아지른 듯한 절벽을 배경으로 바위 위에 턱을 괴고 기대어 앉아 수면을 바라보고 있는 한 선비의 모습을 묘사한 이 그림은 자연을 강조하고 인물은 미세하게 표현하던 당시의 화풍과 관련지
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국립중앙박물관에 비해 상대적으로 유명인의 소유였던 전시물이 적다고 해도 국립민속박물관이 가진 가치를 폄하할 수는 없다고 생각한다.
끝으로 박물관을 살리는 진짜 비결이 무엇일까 생각해보았다. 예산과 인력의 투자도 중요하고, 홍
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매우 정절하다 는 설명이 있는데, 바로 이 작품이라고 생각되는 청자사자형향로가 현재 국립중앙박물관에 소장, 전시되어 있어 일반인들도 쉽게 감상할 수 있다. 청자가 아름다운 유색과 독특한 조형을 갖추는 시기는 고려가 왕국으로서 면
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국립중앙박물관 교육 담당자 담당 강사 OOO, 선생님
준비물
도자기 수업에 필요한 제작 도구들
단계
주요활동
비고
인사
(20분)
인사 및 체험 활동 소개 시간
각자 가족소개
활동 1
(30분)
(이론)
1. 우리 생활주변에서 사용되는 도자기의 용도에
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국립 춘천 박물관이 되었으면 합니다. - 차 례 -
1. 서론
1. 입성
2. 관람
2. 본론
3. 청동기 시대
기원
청동기 시대의 생활
-집터
-토기
3. 결론
마무리 - 관람 감상
** <국립 춘천 박
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중앙우체국, 국립역사박물관, 대성당, 산티아고 박물관 등이 있기 때문에 시 중심부라 할 만하다. 인접해 있는 아우마다 거리(Paseo Ahumada)에는
일요일이면 노점상이 몰려있다.
3-3. 산크리스토발 언덕
아르마스 광장이 산티아고를 가장 가까이
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중앙대 민속학과 <http://cau.ac.kr/~hanmac/main-e.html>
경희대민속학연구소 <http://web.kyunghee.ac.kr/~khfoi/kofolk/kofolk.htm>
안동대민속학연구소 <http://www2.andong.ac.kr/~folklore/index.html> 1. 서론
2. 국내 민속기록보존 현황
3. 타국의 민속기록
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⑦ 조선시대의 음악문화
⑧ 근대의 음악문화
3.고문헌실
①음악관련문헌
②한국의 악보
4.악기전시실
①현악기
②관악기
③타악기
5.명인실
6.음향영상실
7.죽헌실
8.중앙홀
①삭고
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⑮영도, 뇌도, 노도
9.감상
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국립국어연구원 저, 두산동아, 2000
4) ‘풍속’, 「천재학습백과 초등사회용어사전」, 천재교육
5) ‘대보름’, 「한국세시풍속사전」, 국립민속박물관
6) ‘대보름’ 「한국민족문화대백과」, 한국학중앙연구원
7) ‘쥐불놀이’ 「한국세시
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박물관 답사를 다녀온 국립 중앙 박물관과 많이 비교하며 둘러본 경기도 박물관은 아쉬운 모습도, 공부가 되는 부부도 많이 있었지만 학기초에 답사를 다녀왔던 국립 중앙 박물관때에 비해 훨씬 더 많은 측면에서 유물을 이해하고 전시환경
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