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이론으로 지도하는 진로교육, 한국학술정보 2008
이현림, 송병국 외 저, 새롭게 보는 진로상담, 교육과학사 2013
김봉환, 강은희 외 저, 진로상담, 학지사 2013 1. 다문화 상담의 의미
2. 다문화 상담의 필요성
3. 다문화 진로상담 관련 이
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발달
I. 사랑과 결혼
1) 사랑의 이론
2) 성인기 애착
3) 결혼
4) 결혼 만족도
5) 성인기 우정
II. 성격발달
1. 성격의 안정성
2. 중년기 위기
F. 사회복지실천의 관심분야
I. 직업 선택
II. 직업정체감의 발달
III. 직업환경의 변화와
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이론과 실제, 창조문화, 2002
이순형 외, 영유아언어지도, 교문사, 2010
김정완, 우리아이 언어지도, 한국학술정보, 2009
이차숙, 유아언어교육의 이론과 실제, 학지사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어발달이론에 근거한 영유아 언어교육
1)
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의사결정
5. 의사결정
6. 우선순위 설정 시 고려사항들
7. 우선순위 결정의 접근 방법
8. 우선순위 설정을 위한 기준
9. 합리적인 의사결정에 도움을 줄 수 있는 도구
10. 프로그램 기획의 단계
11. 프로그램의 분석틀
12. 프로그램의 이론
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북스, 헨리 민쯔버그 외 지음, 현대경제연구원 옮김
3.『거시조직이론』, 무역경영사, 김인수 지음
4.『조직과 인간행동』, 명경사, 김성국 지음 1. 책선택 이유
2. 책 주제
3. 책의 내용에 대한 요약
4. 결론 및 느낀점
5. 학습내용
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이론
Ⅲ. 학업중단(퇴학, 학교중퇴)의 발생원인
1. 개인적 특성요인
2. 가정적 요인
3. 학교환경요인
4. 사회적 요인
Ⅳ. 학업중단(퇴학, 학교중퇴)의 추세
1. 중퇴율
2. 학교중퇴 청소년의 실태
3. 사회적 상황(대처방안)
1) 교육인적자원
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가치체계
3)학생복지와 사회사업 가치체계의 관계
4)학교사회사업실천의 윤리적 측면
2. 학교사회사업의 실천 이론적 근거
1)학교사회사업과 생태체계학 관점
2)생태체계학적 사정
3)생태체계학적 개입(실천접근방법)
4)1차 예방
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이론
1. 문화의 개념, 특성, 기능
2. 조직문화의 개념과 기능
3. 조직문화의 구성요소
4. 조직문화의 형성, 변경 요인들
5. 대표적 조직 문화의 유형
Ⅲ. 조직 문화에의 접근 방법
1. 비교관리학적 접근법
2. 기업문화적 접근방법
3. 인지적
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이론적 관점에서 본 사회복지 조직과 사회환경과의 관계
1)사회체계이론적 관점
2)교환이론적 관점
2. 환경적 요인
1)일반환경
2)과업환경
3. 환경의존에 대한 대응전략
1)사회복지 조직에서의 의존- 권력 강화및
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특성 파악
4) 타 기관의 프로그램 조사와 서비스 활용의 장애요인 파악
2. 욕구조사의 절차
일반적으로 욕구조사는 일종의 사회조사의 형태를 띠고 있기에 사회조사의 절차와 조사방법이 그대로 적용될 수 있다.
1단계
조사의 목적 및 자료확
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